——评《光明日报》8月19日一组文章《马克思主义为什么“行”》
党的十八大、十九大以来，以习近平同志为核心的党中央多次指出和强调，我们党的指导思想是马克思列宁主义、毛泽东思想。马克思列宁主义、毛泽东思想不能丢，丢了就要丢掉根本。笔者非常赞同这一观点。作为一名理论学者，从理论和实践的结合说明和论证马克思主义为什么要作为中国共产党人的指导思想，马克思主义在社会主义发展史、中国革命和建设中究竟起了什么作用?我们究竟应该怎样自觉运用马克思列宁主义毛泽东思想指导社会主义运动和中国的社会主义现代化建设?这确实是一个大课题，也是全党同志特别是马克思主义理论学者需要研究清楚的一个极其重要的理论和现实问题。《光明日报》8月19日第16版刊载了一组文章，总题目是《马克思主义为什么“行”》(见附录一)，并加了编者按，“三位国家高端智库专家撰文解读》的文章即：姜辉《解答历史之问 人民之问 实践之问 时代之问》(以下简称姜文)、董振华《彰显真理力量 道义力量 实践力量 创新力量》(以下简称董文)、王传宝《照亮革命道路 发展道路 复兴征程》(以下简称王文)。但笔者读后总感觉几篇文章包括编者按都没有讲到点子上，没有真正讲清楚马克思主义究竟为什么“行”。笔者也就这一问题做一简要回答。
论证马克思主义之所以“行”，实际上是要论证马克思主义之所以是“真理”，之所以在人类历史发展中，在社会主义运动发展史上，在中国革命建设史上所起的极其重要的推动作用。它必须从两大方面进行论证。一是必须讲清楚马克思主义究竟是什么?特别是其核心和实质内容究竟是什么?二是这些核心和实质内容究竟在人类实践、社会主义实践、中国革命建设实践中究竟起了什么推动作用?而在讲马克思主义理论对实践的指导作用时，必须结合马克思主义核心和本质内容。离开这两大方面，就根本无法讲清楚马克思主义“行”。
姜文的主题思想是马克思主义解答了历史之问、人民之问、实践之问、时代之问。董文的主题思想是马克思主义彰显真理力量、道义力量、实践力量和创新力量。王文的主题思想是马克思主义照亮了中国的革命道路、发展道路和复兴征程。无疑上述观点和标题都是正确的，也是笔者所赞同的。但从标题看，三篇文章的共同点都是从马克思主义回答和推动实践的作用方面论证马克思主义“行”的根本原因。但通读三篇文章始终，没有看到三位作者讲清整马克思主义的核心和实质内容究竟是什么?
“编者按”中讲到，马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是指导我们改造客观世界和主观世界的锐利思想武器。事实证明，不管时代如何风云变幻，马克思主义始终与人民群众的根本利益紧密相连、与人类社会的前途命运休戚与共，马克思主义之所以“行”，就在于不断探索时代发展提出的新课题、回应人类社会面临的新挑战。马克思主义是我们共产党人的“真经”，推动马克思主义不断发展是中国共产党人的神圣职责。姜文中讲到，马克思主义“对人类的最大贡献就是“两大发现”：揭示历史之谜的唯物史观和揭示资本主义之谜的剩余价值学说。这两大发现，创造性地揭示了人类社会发展的一般规律和资本主义发展的特殊规律，为人类指明了从必然王国向自由王国飞跃的途径，为人民指明了实现自由和解放的道路。”姜文还讲到马克思主义的群众史观、实践观点、与时俱进观点。董文阐述了马克思主义的科学性、价值性、实践力量和创新力量等观点。笔者非常欣赏董文引用了马克思恩格斯几段重要论述如马克思《关于费尔巴哈提纲》中讲“全部社会生活在本质上是实践的”“哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界”。马恩在《德意志意识形态》中讲“实际上，而且对实践的唯物主义者即共产主义者来说，全部问题都在于使现存世界革命化，实际地反对并改变现存的事物”“共产主义对我们来说不是应当确立的状况，不是现实应当与之相适应的理想。我们所称为共产主义的是那种消灭现存状况的现实的运动”。《宣言》中讲“过去的一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动。”恩格斯《在马克思墓前的讲话》讲“马克思首先是一个革命家。他毕生的真正使命，就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业，参加现代无产阶级的解放事业，正是他第一次使现代无产阶级意识到自身的地位和需要，意识到自身解放的条件”。王文主要阐明马克思主义照亮了中国革命道路，中国发展道路，中华民族复兴之路。但中国革命究竟依靠马克思主义哪些基本原理特别是核心、本质内容。王文却没有讲清楚。总之，三篇文章触及到马克思主义的某些观点和某些特征。但最核心、最根本、最实质的内容却没有触及到，由此论证“马克思主义为什么‘行’”这一中心论点就显得论证不足，苍白无力。
“马克思主义”这一概念对当代中国共产党、当代学者和当代中国人是再熟悉不过的概念了。是当今领导人讲话、中央文件、官方媒体、大学教材中最频繁的一个概念了。笔者也从事一辈子马克思主义基本理论研究工作。但正如黑格尔所说，熟知的东西并非真知的斗争。“马克思主义”概念尽管人们非常熟悉，但真正懂得“马克思主义”概念的真正内涵、核心和实质内容的非常之少，包括相当多的所谓的“马克思主义”学者、教授、理论家以及“高端智库专家”。这些人也天天讲“马克思主义”，但他们口中出现的“马克思主义”大多是变了味的、经过他们主观修正了的“马克思主义”内容。
我们知道，马克思恩格斯合写的《共产党宣言》实际就是“共产主义宣言”，就是“马克思主义宣言”。理解马克思主义的真正内涵、核心和实质内容都必须从《宣言》中解读。《宣言》内容极其丰富，把握《宣言》的核心思想必须从《宣言》本身和马克思恩格斯对它的解读说起。恩格斯1883年德文版序言中讲到，“贯穿《宣言》的基本思想：每一时代的经济生产以及必然由此产生的社会结构，是该时代政治的和精神的历史的基础。因此(从原始土地公有制解体以来)全部历史都是阶级斗争的历史，即社会发展各个阶段上被剥削阶级和剥削阶级之间、被统治阶级和统治阶级之间斗争的历史;而这个斗争现在已经达到这样一个阶段，即被剥削被压迫的阶级(无产阶级)，如果不同时使整个社会永远摆脱剥削、压迫和阶级斗争，就不再能使自己从剥削它压迫它的那个阶级(资产阶级)下解放出来。”这里实际就是说，阶级斗争理论是《宣言》的核心和根本思想。全书就是从阶级社会的阶级斗争开始讲到资本主义社会的阶级斗争。阐明资本主义社会没有消灭阶级斗争，而是用新的阶级社会取代旧的阶级社会。资本主义社会的阶级斗争也是社会基本矛盾的表现。资本主义生产方式发展进程中必然产生自己的否定因素即社会主义。“两个绝大多数”是无产阶级和剥削阶级世界观和人生价值观的根本对立。资本主义生产资料私人占有制与社会化的大生产之间的矛盾必然导致资本主义的灭亡和社会主义的胜利(“两个必然”)。无产阶级要最终战胜资本主义，必须建立无产阶级性质为无产阶级最终解放而奋斗的以“消灭私有制”为最高纲领的政党，并通过无产阶级自己的阶级斗争实践、无产阶级专政，消灭阶级和阶级差别，实现“两个决裂”和人的自由全面发展，最终实现共产主义。因此一讲共产主义和马克思主义，就必须讲阶级斗争，讲社会主义和资本主义的根本对立斗争，讲公有制和私有制的根本对立，讲无产阶级和资产阶级的阶级斗争实践。这个对立在共产主义没有最终实现之前，实质存在。马克思讲的社会生活本质上是实践的，除生产斗争实践外，资本主义社会中就是讲无产阶级反对资产阶级的阶级斗争实践。共产主义反对和改变的“现存的事物”，消灭的“现存状况”，就是资本主义私有制及其私有观念。无产阶级政党的第一属性首先是阶级性，在阶级性基础上才能讲先进性和纯洁性。社会主义的国家性质首先是无产阶级专政的阶级属性。社会主义政治本身就是无产阶级反对资产阶级的阶级斗争，如列宁所说，社会主义就是成长着的共产主义与衰亡着的资本主义彼此斗争的时期。一切非阶级的政治和非阶级的社会主义都是胡说八道。因此，我们今天讲“马克思主义”这一概念时，一定不能离开“阶级斗争”、“社会主义和资本主义的对立斗争”、“消灭私有制”、“无产阶级专政”、“两个决裂”等基本思想。毛泽东青年时期，在北京大学接受和学习了《共产党宣言》，就抓住了“阶级斗争”这条主线索。正如他自己所说，我只取了它四个字：阶级斗争。
笔者确实赞同“马克思主义‘行’”，实际是赞同马克思主义关于资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的观点是真理，赞同无产阶级阶级斗争实践和无产阶级专政理论是真理，赞同无产阶级政党的阶级性和“消灭私有制”的最高纲领是真理。实际是讲马克思主义这些核心思想是在无产阶级阶级斗争和建设的实践中得到了检验、证明和发展。姜文、董文、王文主题思想讲马克思主义解答了历史之问、人民之问、实践之问、时代之问，马克思主义彰显了真理力量、道义力量、实践力量和创新力量，马克思主义照亮了中国的革命道路、发展道路和复兴征程。这些观点都是正确的。但论证这几个问题，必须结合马克思主义真正内涵、核心和本质内容即马克思主义的阶级斗争理论加以论述。列宁有一句非常著名的论断即只承认阶级斗争不承认无产阶级专政的人不是马克思主义者。你今天不提“无产阶级反对资产阶级的阶级斗争”，不提“社会主义反对资本主义的斗争”，不提当今时代共产党人如何继承马克思的事业，继续“推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业”的内容，能是马克思主义者吗?如此论证马克思主义“行”不是天大的笑话吗?
笔者去年在马克思诞辰200周年之际写了一篇关于马克思主义定义及其理论现实意义的文章即《“马克思主义”究竟是什么?》，现作为本文附录二附后，供网友同志们学习参考和批评指正!
2019年8月24日
附录一：
马克思主义为什么“行”
2019年08月19日 08:34:50 来源： 光明日报 作者：
编者按：马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是指导我们改造客观世界和主观世界的锐利思想武器。事实证明，不管时代如何风云变幻，马克思主义始终与人民群众的根本利益紧密相连、与人类社会的前途命运休戚与共，马克思主义之所以“行”，就在于不断探索时代发展提出的新课题、回应人类社会面临的新挑战。马克思主义是我们共产党人的“真经”，推动马克思主义不断发展是中国共产党人的神圣职责。马克思主义是如何指引着中国革命、建设、改革的伟大历史进程，尤其是新中国成立70年的壮阔征程的?如何坚持用马克思主义观察时代、解读时代、引领时代，不断从中汲取科学智慧和理论力量，更有定力、更有自信、更有智慧地坚持和发展新时代中国特色社会主义，确保中华民族伟大复兴的巨轮始终沿着正确航向破浪前行?本版特邀请三位国家高端智库专家撰文解读。
解答历史之问 人民之问 实践之问 时代之问
姜辉
马克思主义为什么“行”，既是一个基本的理论问题，又是一个重要的实践问题。习近平总书记指出：“实践证明，马克思主义的命运早已同中国共产党的命运、中国人民的命运、中华民族的命运紧紧连在一起，它的科学性和真理性在中国得到了充分检验，它的人民性和实践性在中国得到了充分贯彻，它的开放性和时代性在中国得到了充分彰显!”回答马克思主义为什么“行”，要求我们从理论与实践、历史与现实的结合上，从中国共产党近百年来在马克思主义指导下，带领中国人民进行革命、建设、改革的伟大历史进程中去思考，深刻掌握马克思主义科学性、人民性、实践性、时代性的有机统一，深刻掌握习近平新时代中国特色社会主义思想是必须长期坚持和不断发展的当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。
马克思主义占据真理制高点，科学回答“历史之问”。马克思主义体系严整、博大精深，它对人类的最大贡献就是“两大发现”：揭示历史之谜的唯物史观和揭示资本主义之谜的剩余价值学说。这两大发现，创造性地揭示了人类社会发展的一般规律和资本主义发展的特殊规律，为人类指明了从必然王国向自由王国飞跃的途径，为人民指明了实现自由和解放的道路。正如习近平总书记指出：“在人类思想史上，就科学性、真理性、影响力、传播面而言，没有一种思想理论能达到马克思主义的高度，也没有一种学说能像马克思主义那样对世界产生了如此巨大的影响。”这是在新时代坚定理想信念、坚守初心使命的科学依据，也是继续推进马克思主义中国化、时代化、大众化的科学依据。习近平新时代中国特色社会主义思想，贯穿马克思主义立场观点方法，闪耀着马克思主义真理光辉，实现了马克思主义中国化新飞跃，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。它的科学性和真理性，已在新时代“四个伟大”实践中，在统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局中，在继续推进伟大社会革命和伟大自我革命的历史创造中得到充分证明，也必将在指引中国建成社会主义现代化强国新征程中继续得到证明。在当代中国，坚持习近平新时代中国特色社会主义思想就是真正坚持马克思主义。
马克思主义占据道义制高点，科学回答“人民之问”。人民性是马克思主义的鲜明品格。习近平总书记指出：“马克思主义博大精深，归根到底就是一句话，为人类求解放。”人民是历史创造者的观点，马克思主义政党为绝大多数人民利益而奋斗的观点，坚持人的自由全面发展的观点，一切从群众中来、到群众中去的观点等，都是马克思主义人民性的具体内容。马克思主义的人民性，在习近平新时代中国特色社会主义思想中得到最新体现，在新时代坚持和发展中国特色社会主义中得到最好践行。坚持为人民谋幸福的初心使命，坚持以人民为中心的根本立场，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标;永远保持对人民的赤子之心，秉持“我将无我，不负人民”的无私情怀;让发展成果更多更公平地惠及全体人民，朝着实现全体人民共同富裕不断迈进;坚持把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准;坚持人民群众是历史发展和社会进步的主体力量，充分发挥广大人民群众的积极性创造性等，这些理论创新和实践创造，是当代中国共产党人对马克思主义人民性的最好贯彻。
马克思主义占据实践制高点，科学回答“实践之问”。实践的观点是马克思主义首要的、基本的观点。马克思认为，理论的真理性和现实性只能在实践中得到检验和实现：“人的思维是否具有客观的真理性，这不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，自己思维的此岸性。”列宁也说：“一切理论，如果它符合客观实际，那就是好的。”马克思主义不是教条而是行动的指南，不是书斋学问而是实践的理论，它之所以超越以往及同时代的各种理论，就在于为人们提供了改造世界的强大思想武器。马克思主义的实践性，集中体现为中国共产党人的思想路线，即一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。习近平新时代中国特色社会主义思想坚持并弘扬马克思主义的实践品格，植根于坚持和发展中国特色社会主义伟大实践，在指导实践、推动实践中展现出强大的真理力量。正是因为坚持问题导向，以习近平同志为核心的党中央提出了一系列治国理政新理念新思想新战略，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，实践创新和理论创新都达到了前所未有的高度，马克思主义在21世纪的中国展现出强大的真理力量。正如习近平总书记指出的：“把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来，结合新的实践不断作出新的理论创造，这是马克思主义永葆生机活力的奥妙所在。”
马克思主义占据时代制高点，科学回答“时代之问”。时代性是马克思主义的鲜明特征，与时俱进是马克思主义的理论品质，是其能够永葆蓬勃生命力的根本途径。一部马克思主义发展史，就是马克思主义创始人及后继者根据时代和实践的发展而不断创新发展马克思主义的历史。正如恩格斯所说，我们的理论“是一种历史的产物，它在不同的时代具有完全不同的形式，同时具有完全不同的内容”。不同时代的马克思主义代表人物，顺应时代发展、回答时代课题，形成了既一脉相承又与时俱进的科学理论形态。党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人立时代之潮头、发思想之先声，从理论和实践结合上系统回答了新时代“坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”这个重大时代课题，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想，科学构建了当代中国马克思主义、21世纪马克思主义的最新理论形态。这一伟大思想，既是中国的也是世界的，指引着中国人民昂首迈入建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的新时代，指引着当代中国走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的新时代，指引着中国共产党应对世界百年未有之大变局、推动构建人类命运共同体的新时代。这是坚持用马克思主义观察时代、解读时代、引领时代的成功实践，是对马克思主义为什么“行”的最好回答，是马克思主义永葆生机活力、展现强大力量的最好证明。
(作者：姜辉，系中国社会科学院党组成员、当代中国研究所所长，中国社会科学院习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心执行主任)
彰显真理力量 道义力量 实践力量 创新力量
董振华
在人类思想史上，从来没有一种思想理论像马克思主义那样，如此深刻地改变着世界。在马克思主义影响下，人民群众实现自身解放和全人类解放的革命性实践不断深入，人类文明进程不断推进，中国的历史命运深刻改变。正是在马克思主义指导下，中国共产党团结带领全国各族人民，历经革命、建设和改革，使中国这个古老的东方大国创造了人类历史上前所未有的发展奇迹，近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。实践证明，马克思主义作为科学的理论、人民的理论、实践的理论和开放的理论，具有真理的力量、道义的力量、实践的力量和创新的力量，具有生生不息、与时俱进的生命力。
揭示了人类社会的发展规律，具有真理的力量
早在马克思主义诞生之前，几百年来关于人类解放的价值追求、关于理想社会的美好设想不断被表达，但最终都停留于空想而不能实现。在确立并运用唯物辩证法的基础上，马克思主义揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为人类指明了从必然王国向自由王国飞跃的途径，指明了实现自由和解放的道路。
马克思主义的科学性，根植于其科学的世界观和方法论，源于唯物辩证法批判性和革命性的理论品格。马克思根据唯物辩证法的基本逻辑，无可辩驳地论证了人类社会发展的客观规律性。正如资本主义取代封建主义一样，资本主义也必将为更高级的社会形态所取代，这是一种自然的历史过程和客观规律。马克思根据人类社会发展规律，运用唯物辩证法的基本方法，科学分析了资本主义制度的生产方式、历史局限性和必然灭亡的命运。正如恩格斯《在马克思墓前的讲话》中所指出的：“正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实”“不仅如此，马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。”正是在“两大发现”的基础上，马克思和恩格斯用铁的逻辑科学论证了“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的”这一历史命运。
马克思主义诞生以来的历史雄辩地证明了马克思主义的真理性。历史上一些资产阶级学者曾经无数次宣布“马克思主义过时了”“马克思主义死亡了”等，但每一次都被历史无情地嘲弄了。20世纪以来，特别是第二次世界大战结束以后，尽管世界发生了巨大变化，尽管时代主题发生了重大转换，但马克思主义所揭示的资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的历史趋势没有变，所揭示的时代本质没有发生根本转变，马克思主义世界观、方法论及其基本原理没有过时。邓小平同志说得好：“我坚信，世界上赞成马克思主义的人会多起来的，因为马克思主义是科学。”
立足于人类解放的价值追求，具有道义的力量
马克思主义之所以能被世界人民普遍认同和广泛传播、对世界历史进程产生如此巨大影响，是因为它在基于真理性的价值性和基于科学性的实践性基础上，不断实现着造福人类的崇高价值追求，不仅具有真理的力量，还具有道义的力量。
马克思在《德法年鉴》上发表的《〈黑格尔法哲学批判〉导言》指出：“理论一经掌握群众，也会变成物质力量。理论只要说服人，就能掌握群众;而理论只要彻底，就能说服人。所谓彻底，就是抓住事物的根本。但是，人的根本就是人本身。”马克思主义整个理论和实践的主题就是大写的“人”，即人类解放。但实现人类解放，仅仅靠理论的批判是不可能完成的，“物质力量只能用物质力量来摧毁”，被理论武装起来的人民群众就是解决现实问题的武装力量。为此，必须用抓住事物根本的彻底的理论说服人，这样才能凝聚起改造世界的强大力量，实现人类解放这一价值主题。
马克思主义是基于人类解放而确立的，是通过最彻底的理论说服人、凝聚人，让无产阶级理解自己的地位和使命，从而肩负起人类解放这一历史任务的伟大理论和崇高信仰。这就是作为共产党人信仰的马克思主义的内在逻辑。正如恩格斯《在马克思墓前的讲话》中所指出的，“马克思首先是一个革命家。他毕生的真正使命，就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业，参加现代无产阶级的解放事业，正是他第一次使现代无产阶级意识到自身的地位和需要，意识到自身解放的条件”。
马克思一生思想曾经过多次转折，但他造福人民、为绝大多数人谋福利的人生理想和价值追求一经确立，从未改变。正如《共产党宣言》所指出的，“过去的一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动”。革命的目的归根结底是为了大多数人的解放、自由，以及为大多数人谋福利，从而得到了人民的衷心拥护、热情参与和坚决支持。
马克思主义根植于人民，从而具有了道义的力量。习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的重要讲话中指出：“马克思主义第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路，以科学的理论为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向。马克思主义之所以具有跨越国度、跨越时代的影响力，就是因为它植根人民之中，指明了依靠人民推动历史前进的人间正道。”
诉诸改造世界的历史运动，具有实践的力量
实践的观点是马克思主义首要的、基本的观点。在马克思看来，“全部社会生活在本质上是实践的”“哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界”。在不断的革命性历史实践中，马克思主义所追求的价值理想不断得以实现和彰显，以马克思主义为理论基础的共产主义也就具有了实践性的本质规定。对此，马克思、恩格斯在《德意志意识形态》中指出，“实际上，而且对实践的唯物主义者即共产主义者来说，全部问题都在于使现存世界革命化，实际地反对并改变现存的事物”“共产主义对我们来说不是应当确立的状况，不是现实应当与之相适应的理想。我们所称为共产主义的是那种消灭现存状况的现实的运动”。因此，必须认识到：共产主义不但是对理想社会的展望和设想，还是一种革命性实践运动，是基于一定现实、解决有限的事实和无限的价值之间矛盾的历史实践。
在马克思那里，实践性、革命性、批判性、辩证法在一定意义上都指向了历史性的维度，也就是通过革命性实践不断改变现实社会状况从而不断生成的过程性。马克思主义正是基于实践性的理论品格和诉诸现实的物质力量，通过历史性的革命实践，在不断改善人们生存状况和促进人的自由全面发展的过程中，不断地坚守着自身的核心价值追求，保持着自身的科学性和真理性。正如习近平总书记所指出的，“马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动”“实践的观点、生活的观点是马克思主义认识论的基本观点，实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征”。
蕴含着自我革命的理论品格，具有创新的力量
习近平总书记指出：“马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。”实践是不断发展的，人们对于客观事物的认识也在不断发展。马克思主义是革命的、批判的、与时俱进的理论，必将随着实践的发展、时代的变迁、条件的变化而不断有所发现、有所前进、有所创新，从而使其具有了创新的力量和生生不息的生命力。马克思主义经典作家一再强调，正确的理论必须结合具体情况并根据现存条件加以阐明和发挥。马克思一再告诫人们，马克思主义理论不是教条，而是行动指南，必须随着实践的变化而发展。恩格斯说过：“我们的理论是发展着的理论，而不是必须背得烂熟并机械地加以重复的教条。”
马克思主义本身的革命性、批判性和实践性，决定了其内在具有与时俱进的理论品格。马克思、恩格斯不断审视和批判自己的观点，超越和发展自己的理论，使得马克思主义不断完善。马克思在自己理论活动的初期就声明：“我们不想教条式地预料未来，而只是希望在批判旧世界中发现新世界。”例如，《共产党宣言》出版后的几十年中，马克思、恩格斯为它的不同版本写了多篇序言，在序言中对《共产党宣言》加以说明、订正或补充，使之更加完善;列宁用“首先胜利论”发展了马克思、恩格斯的“共同胜利论”，并在实践中取得了十月革命的胜利;中国共产党人把马克思主义和中国的具体情况相结合，实现了马克思主义的中国化，不断把中国革命、建设和改革事业推向前进。从一定意义上说，我们党的事业发展的历史，就是一部不断坚持马克思主义自我革命与时俱进的历史。
实践没有止境，创新也没有止境。正如习近平总书记强调的，“时代是思想之母，实践是理论之源。只要我们善于聆听时代声音，勇于坚持真理、修正错误，二十一世纪中国的马克思主义一定能够展现出更强大、更有说服力的真理力量!”马克思主义自我革命的理论品格，决定了它必然随着时代和实践而不断与时俱进，在理论创新和实践创新的良性互动中永葆青春活力和强大生命力。
(作者：董振华，系中央党校〔国家行政学院〕哲学教研部副主任)
照亮革命道路 发展道路 复兴征程
王传宝
习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的重要讲话中指出：“两个世纪过去了，人类社会发生了巨大而深刻的变化，但马克思的名字依然在世界各地受到人们的尊敬，马克思的学说依然闪烁着耀眼的真理光芒!”“马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富，就是以他名字命名的科学理论——马克思主义。这一理论犹如壮丽的日出，照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。”历史证明，马克思主义照亮了中国革命道路;实践证明，马克思主义照亮了中国发展道路;历史终将证明，马克思主义必将照亮中华民族伟大复兴的征程。
马克思主义光芒照亮了中国革命道路
马克思说过：“理论在一个国家实现的程度，总是决定于理论满足这个国家的需要的程度。”1840年鸦片战争以后，中华民族陷入内忧外患的悲惨境地，各式各样的探索和尝试都没能解决中国的前途和命运问题。十月革命一声炮响，为中国送来了马克思列宁主义，给苦苦探寻救亡图存出路的中国人民指明了前进方向、提供了全新选择。中国共产党自登上历史舞台，就始终把坚持和发展马克思主义同中国革命实践紧密结合起来，带领中国人民完成新民主主义革命，缔造新中国，彻底改变了1840年以来中华民族的悲惨命运，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。
毛泽东同志在1938年就提出了“马克思主义中国化”命题，强调“马克思主义必须和我国的具体特点相结合并通过一定的民族形式才能实现”“没有抽象的马克思主义，只有具体的马克思主义。所谓具体的马克思主义，就是把马克思主义应用到中国具体环境的具体斗争中去，而不是抽象地应用它”。马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，就是把马克思主义基本原理更进一步地同中国历史、中国实践、中国文化结合起来。
中国共产党人在长期革命斗争中经过艰辛探索，将马列主义基本原理与中国革命具体实际相结合，形成了毛泽东思想，创造性地回答了在中国如何革命、如何夺取革命胜利和如何实现革命转变、走向社会主义的一系列根本问题;开创了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，带领人民完成了推翻“三座大山”、建立新中国的历史使命，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局。
马克思主义光芒照亮了中国发展道路
马克思主义是划时代的、与时俱进的科学理论，需要正确处理好坚持和发展马克思主义的关系。中国共产党是用马克思主义武装起来的政党，我们党在把马克思主义基本原理同中国革命、建设、改革实践相结合的过程中，形成了毛泽东思想和包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想在内的中国特色社会主义理论体系。新中国成立70年来，特别是改革开放以来，社会主义在中国的伟大实践充分说明，中国人民选择中国特色社会主义，不是少数人凭空臆想的，更不是外人强加的，而是中国人民在解决自身面临的重大历史性课题中主动从实践中得出的答案：走中国特色社会主义道路，是适合当代中国发展的唯一路径。
新中国成立后，中国共产党高举马克思主义旗帜，团结带领人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，实现了中华民族由近代不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃。党的十一届三中全会拉开了改革开放序幕。中国共产党坚持马克思主义，坚持走自己的道路，开创了中国特色社会主义，带领中国人民确立了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度、中国特色社会主义文化，完成了马克思主义中国化的又一次历史性飞跃。我们党作出的“三大历史贡献”、实现的“三次伟大飞跃”，让科学社会主义在21世纪焕发出新的蓬勃生机，让马克思主义在人类文明进程中，放射出更加耀眼的光芒。
习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，是21世纪中国的马克思主义。习近平新时代中国特色社会主义思想，是一个系统完整、逻辑严密的科学理论体系，从世界观和方法论的高度，深刻回答了中国特色社会主义进入新时代后，中国共产党举什么旗、走什么路，以及用什么样的精神状态、担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标等一系列重要问题，把我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识提高到新的水平，开辟了马克思主义新境界、开辟了中国特色社会主义新境界、开辟了党治国理政新境界、开辟了管党治党新境界，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是被实践证明了的科学真理，是进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的实践指南。
马克思主义光芒照亮了中华民族复兴征程
马克思主义是时代精神的精华，是开放和发展的理论体系，根本不存在“过时”的问题。习近平总书记指出，“无论时代如何变迁、科学如何进步，马克思主义依然显示出科学思想的伟力，依然占据着真理和道义的制高点”。从整个人类思想体系看，马克思主义以前是、现在是以后也必将是指引人类美好社会制度探寻的行动纲领。
今天，中国特色社会主义进入新时代，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案，使得马克思主义在21世纪中国焕发出强大的生机和活力。与马克思、恩格斯所处的时代相比，当今世界发生了重大变化，正处在全面深化改革关键时期的中国，面临着自己独特的发展问题。面对新情况新问题新挑战，中国共产党人只有始终坚持马克思主义，才能始终稳住阵脚、从容对待，不断开创中国特色社会主义事业新局面。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持以人民为中心的发展思想，一切工作紧紧围绕着人民群众对美好生活的向往展开，围绕着让人民的获得感、幸福感、安全感更加充实、更可持续、更有保障展开，不断促进人的全面发展。党的十八大以来发生的历史性变革、取得的历史性成就，就是在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，中国人民迈向民族复兴的崭新篇章。当前，以习近平同志为核心的党中央正带领中国人民朝着实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的光明前景坚定前行，中华民族伟大复兴的壮阔征程，更加需要坚持马克思主义指导地位、牢牢把握正确航向，更加需要运用马克思主义基本原理回答和解决前进道路上各种重大问题，奋力推动当代中国马克思主义、21世纪马克思主义创新发展。历史已经并终将证明，无论过去、现在还是未来，马克思主义都是烛照中国人民实现伟大梦想的真理力量。
(作者：王传宝，系国防大学政治学院教授)
附录二：
“马克思主义”究竟是什么?
—纪念马克思诞辰200周年
郝贵生
内容提要：“马克思主义”概念对于当今中国人特别是共产党员和领导干部太熟悉了。但“马克思主义”究竟是什么?据笔者观察，绝大多数人并不真正懂得，也就不可能真正以马克思主义的立场、观点、方法认识和处理问题。笔者多年研究认为，马克思主义是马克思、恩格斯所创立的以唯物史观为理论基础的关于社会主义与资本主义对立、斗争最终战胜资本主义实现共产主义的无产阶级自己解放自己的开放的发展的科学体系。包括三层含义：一是创始人是马克思恩格斯二人。二是其基本或核心内容是唯物史观为指导、关于社会主义和资本主义对立斗争最终战胜资本主义实现共产主义、无产阶级自己解放自己。三是具有开放性和发展性特点。这种定义马克思主义有重要的理论和现实意义：有助于完整、准确、深刻、系统把握马克思主义科学体系特别有助于理解和把握《共产党宣言》的思想内容、结构及其内在联系。正确认识社会基本矛盾运动规律、阶级斗争规律、剩余价值规律三者之间的内在联系，以及国际共产主义运动史上反对和歪曲马克思主义的种种错误观点的实质，正确理解和掌握列宁主义和毛泽东思想特别是其晚年的基本理论与实践的实质。有助于认识当今世界形势及西方帝国主义的本质，认识当今世界形形色色的各种所谓“马克思主义学派”的实质。有助于理解掌握马克思主义的阶级斗争观点和认识中国当今的主要矛盾。有助于中国共产党人的思想理论和组织建设，并要求决心为共产主义事业而奋斗终身的共产党员和人民群众必须旗帜鲜明地投身到中国当今反对资本主义复辟的斗争实践中，并强化自身世界观改造的必要性和自觉性，真正促进人的自由全面的发展。
关键词：马克思主义，唯物史观，社会主义，资本主义，无产阶级自己解放自己
“马克思主义”这个概念对绝大多数中国人来讲再熟悉不过了。虽然历届党代会通过的党章的指导思想一栏中首先都是讲“马克思主义”，在大学的公共政治课中都讲“马克思主义”这门课程。特别是2004年，中央又把“马克思主义”作为一门独立的一级学科。但是在相当多的国人、大学生、知识分子包括相当多的共产党员、党政领导干部并不把“马克思主义”当做一门科学和信仰。他们或者认为是一门非科学，或者认为已经过时了，包括许多共产党员都不信仰马克思主义、共产主义了。因此更不懂得究竟什么是马克思主义?他们认为，党章、国法之所以写明，原因是当政者还不敢公开抛弃“马克思主义”这个招牌，他们认为，实际上当政者已经不同程度地放弃了。出乎大多数人的预料，今年在马克思诞辰200周年和《共产党宣言》发表170周年之际，党中央竟然大规模举行纪念活动，习近平总书记还做了重要讲话。一再强调我们党还要继续高举马克思主义旗帜，还要继续学习《共产党宣言》。中央电视台还播出系列电视片“马克思是对的”，实际是说马克思主义是对的。于是最近主流媒体、网站、各种媒介讲“马克思主义”的热潮逐渐高涨起来。
笔者一生学习和研究的专业就是马克思主义，也写了相当多的文章。但是笔者总感觉到，党章、宪法虽然还是讲“马克思主义”，各个大学也都有“马克思主义学院”，马克思主义学科的博士点、硕士点遍地开花，博士、硕士生导师近些年雨后春笋般地发展起来，马克思主义学科的博士生、硕士生更是多如牛毛。但总感觉他们之中真正懂得“马克思主义”的精髓、实质的人少之又少。尤其最近讲马克思主义的人、讲《共产党宣言》的人多了起来。《人民日报》等主流媒体也发表了一些学习和坚持马克思主义、学习《共产党宣言》的的体会文章，但总讲不到点子上、要害上。而且几十年来，各种词典、辞典、马克思主义书籍、教科书包括马克思主义专业的教科书中和大学公共课对“马克思主义”这一科学概念讲得也并不完全准确和深刻。因此导致各级领导干部、知识分子特别是包括马克思主义学者、教授很少有人自觉运用马克思主义立场、观点、方法分析认识问题和解决问题。因此有必要在纪念马克思诞辰200周年之际，在全党强调高举马克思主义旗帜和学习《共产党宣言》的新的形势下，真正搞清楚“马克思主义”或者说马克思主义的本质究竟是什么?
一、一般辞典、一些学者和日常生活多数人对“马克思主义”的理解
马克思在世时说过，我不是马克思主义者。因为他知道，使用“马克思主义”概念的人已经歪曲了他的含义。恩格斯在世时，并没有为“马克思主义”直接下过定义。列宁、斯大林、毛泽东等人也讲过“马克思主义”的问题，如列宁说：“马克思主义是马克思的观点和学说的体系。”“马克思主义是一门非常深刻、全面的学说。”斯大林说：“马克思主义是工人阶级根本利益的科学表现。”[“马克思主义是关于自然和社会的发展规律的科学，是关于被压迫和被剥削群众的革命的科学，是关于社会主义在一切国家中胜利的科学，是关于建设共产主义社会的科学。”毛泽东说：“马克思主义有几门学问：马克思主义的哲学，马克思主义的经济学，马克思主义的社会主义—阶级斗争学说，但基础的东西是马克思主义哲学。”但总感觉他们不是在给马克思主义下完整的定义，而只是揭示马克思主义的某些特征。我国1979年出版的“辞海”中确实给“马克思主义”下过一个较为完整的定义，即“马克思主义是马克思和恩格斯的观点和学说的体系，是无产阶级及其政党的十分严整而彻底的世界观，是无产阶级解放运动的理论，是无产阶级根本利益的科学表现。”但笔者认为，这个定义后三句话实质是一个意思，完全可以浓缩为一句话。另外，这个定义中，马克思主义的某些典型内容和特征也没有完全揭示出来。浙江师范大学朱桂谦同志曾在一篇文章中指出：“马克思主义是马克思恩格斯所创立的并由他们的继承者进而丰富和发展了的无产阶级解放运动的学说和观点的思想体系。”人大著名学者高放教授也多次给马克思主义下定义。他说：“马克思主义是无产阶级和全人类解放的科学，即人的解放学”。中国人民大学梁树发教授也指出：“马克思主义是不断发展的关于人类社会发展一般规律的科学，是无产阶级实现自身解放和全人类解放的思想武器。”2010年高等教育出版社出版的大学公共课教材《马克思主义基本原理概论》中指出：“马克思主义是无产阶级的科学体系，它的内容涵盖了社会的政治、经济、文化、军事、历史和人类社会发展与自然界的关系等众多领域和各个方面。是极其深刻和丰富的马克思主义经典作家留给我们的大量精神财富，连同各国马克思主义者在继承和发展的实践中创造的理论成果，构成了无产阶级和全人类思想宝库。它涉及的众多学科门类所形成的知识海洋，无论在马克思恩格斯所处的时代，还是人类文明继续发展进步的新时代，都当之无愧地称得上博大精深。”“从不同的角度，我们可以对什么是马克思主义作出不同的回答，从它的创造者继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系，从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质目的和解放条件的学说。从它的研究对象和主要内容讲马克思主义是关于无产阶级的科学世界观、方法论、是关于自然社会思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展普遍规律的学说。”但笔者认为，以上这些定义都有合理之处，都是从不同的角度揭示马克思主义的某些特征，但笔者认为，没有一个完整的真正揭示其本质特征或核心特征的马克思主义的完整的定义。
二、笔者对“马克思主义”及其本质特征的认识
笔者2006年发表在上海《思想理论教育》2006年第10期上的一篇文章《关于马克思主义理论学科建设中的几个问题》中第一个问题就是“关于马克思主义的定义问题”。该文给“马克思主义”下了一个定义即“马克思主义是马克思、恩格斯所创立的以唯物史观为理论基础的关于资本主义灭亡、社会主义胜利的最终实现共产主义的无产阶级解放的开放的与时俱进的科学体系。”今天再过头来再审视这个定义，基本思路、观点是正确的，但表述上应该更准确、更深刻、更明确。因此今天笔者在原有定义基础上稍做修改，形成如下定义：“马克思主义是马克思、恩格斯创立的以唯物史观为理论基础的关于社会主义与资本主义对立、斗争最终战胜资本主义实现共产主义的无产阶级自己解放自己的开放的发展的科学体系。”有三小点修改：一是将“关于资本主义灭亡、社会主义胜利最终实现共产主义”改为“社会主义和资本主义对立斗争最终战胜资本主义实现共产主义”。原有提法没有任何错误，但后者更为明确，马克思主义就是直接揭示社会主义和资本主义的对立斗争并战胜资本主义实现共产主义的过程，突出强调“斗争”才能战胜资本主义。二是讲“无产阶级解放”改为“无产阶级自己解放自己”。“无产阶级解放”本身提法也没有错误，但许多人把“无产阶级解放”的希望只是寄托在他人和权力人物，而看不到无产阶级自身的主体作用。这是违背马克思恩格斯原意的。马恩多次讲应是“无产阶级自己解放自己”即突出无产阶级自身的主体性，斗争性，突出群众史观。三是讲“与时俱进”改为“发展”。因为目前思想理论界把“与时俱进”自身内含及在马克思主义学说中的地位解释错了。应该改回“发展”一词。
笔者这个定义包括三层含义：
第一，指出这个学说虽然是由“马克思”命名，但其创立者是马克思和恩格斯共同创立的。
这一点必须明确指出，因为历史上由一个人的名子命名的学说大都是这个人独立完成的，而唯有马克思主义例外。列宁说：“古老传说中有各种非常动人的友谊故事。欧洲无产阶级可以说，它的科学是由这两位学者和战士创造的，他们的关系超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说。”这是非常正确的。突出这一点，一是有助于理解马克思主义创立过程中二人各自不同及其相互影响的作用，二是有助于反对和批判西方某些人和我国个别学者割裂马克思、恩格斯关系，甚至把恩格斯开除出马克思主义创始人的错误观点。
第二，指出这个学说的最基本、最核心的内容。
一是马克思恩格斯创立的哲学依据是唯物史观为指导。恩格斯指出，马克思有两大最突出贡献，即唯物史观和剩余价值学说。因此定义中一定要指出唯物史观的指导作用，这是马克思主义区别于人类历史上其它全部学说理论基础的显著特征。没有唯物史观，就没有马克思主义的全部理论。因此要理解掌握马克思主义，就必须首先理解、掌握唯物史观的基本内容。历史和现实生活中所有反对和修正马克思主义的错误理论无不首先是从否定和修正唯物史观理论开始的。
二是关于社会主义与资本主义对立斗争最终战胜资本主义实现共产主义的学说。《共产党宣言》第一章正是从阶级斗争的客观规律出发，揭示资本主义社会不是消灭阶级而是用新的阶级社会取代旧的阶级社会。资本主义取代封建社会之后，必然产生新的客观的否定因素，这就是社会主义。资本主义社会本身的社会基本矛盾特别是其经济运行规律决定了资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利。社会主义和资本主义对立本身就是否定和肯定因素、新旧因素、先进与落后因素对立斗争的过程，就是阶级斗争过程，也是最终消灭阶级的过程。这个斗争极其尖锐、激烈和反复、曲折，不可能是直线和一帆风顺。讲马克思主义，必须讲这个过程;讲社会主义必须讲其对立因素资本主义和一切剥削制度及其思想观念的客观存在，讲与其斗争。大喊特喊坚持马克思主义、社会主义就是不讲或很少讲其对立面资本主义及与其斗争，能是坚持马克思主义和坚持社会主义吗?
三是这个学说是无产阶级自己解放自己的学说，是依靠无产阶级自身建立无产阶级政党和无产阶级专政，通过无产阶级和人民群众的实践活动消灭私有制、实现两个决裂、发展生产力、消灭阶级和阶级差别，实现人的自由全面发展实现共产主义的。社会主义实现的过程是无产阶级自身实践的过程，其物质力量是无产阶级自身，是人民群众依靠自身的斗争自己解放自己的过程，其根本利益和价值目标也是无产阶级和绝大多数劳动者。任何压制和打击人民群众自觉做社会主人的行为绝不是真正的马克思主义者。
第三，指出这个学说的另外两个特征
一是开放性。马克思主义学说虽然不同于人类历史上的任何其它学说，但它不是与人类其它优秀文化成果绝对对立的。它在产生时，汲取了人类优秀文化成果，它在发展进程中还要最大限度地继续吸收人类其它优秀成果，不仅要吸收和继承同时代人的优秀成果，同时对马克思恩格斯之前的优秀成果的批判继承任务也没有完结。二是发展性。我们之所以把列宁主义、毛泽东思想也称为马克思主义，原因就是这个学说的这一显著特征。列宁主义、毛泽东思想是在新的时代和新的历史条件下发展了马克思恩格斯关于资本主义灭亡和社会主义胜利、关于无产阶级自己解放自己的学说理论。
也正是因为上述三点含义，所有才能够称马克思主义是科学体系，是无产阶级根本利益的表现，是无产阶级政党的理论基础。
马克思主义的本质就是共产主义的本质，实际也是《共产党宣言》的本质。笔者这样定义“马克思主义”是有理论依据的。这个依据就是恩格斯1883年为《宣言》所写的德文版《序言》。《序言》说：“贯穿《宣言》的基本思想：每一历史时代的经济生产以及必然由此产生的社会结构，是该时代政治的和精神的历史的基础;因此(从原始土地公有制解体以来)全部历史都是阶级斗争的历史，即社会发展各个阶段上被剥削阶级和剥削阶级之间、被统治阶级和统治阶级之间斗争的历史;而这个斗争现在已经达到这样一个阶段，即被剥削被压迫的阶级(无产阶级)，如果不同时使整个社会永远摆脱剥削、压迫和阶级斗争，就不再能使自己从剥削它压迫它的那个阶级(资产阶级)下解放出来”。笔者关于马克思主义的本质内容恰恰就是恩格斯这段话及其三层含义。
三、如此界定“马克思主义”本质的理论与现实意义
这样认识马克思主义、共产主义、《宣言》的本质特征有极其重要的理论和现实意义。
第一，有助于完整、准确、深刻、系统把握马克思主义学说科学体系及其观点之间的内在联系
马克思主义内容极其丰富、博大精深，这是任何人包括敌对势力都客观承认的。马克思主义的各个观点之间也是有内在逻辑联系的。但如何理解和把握这个科学体系，所有这些基本观点中的最基本最核心的观点是什么，未必人们都非常清楚。如果我们把握了其最基本、本质、核心的东西，就容易真正理解、把握和应用其到实践中来。上述定义的理解，就能够达到这一目的。马克思主义发展史上，曾有两种极其错误的解读马克思主义本质特征的观点。一是借口唯物史观关于生产力最终起决定作用的观点主张唯生产力论。马克思反对称自己是“马克思主义”者正是反对这种唯生产力论的观点。二就是近些年来把《宣言》中的人的自由全面发展观点提升到马克思主义最本质的东西，实际是用资产阶级抽象的人道主义理论解读马克思主义。
第二，有助于理解和把握《共产党宣言》的思想内容、结构及其内在联系
《宣言》内容也极其丰富。首先要把握其最基本观点、核心内容，再就是把握把握整个全书的结构特点、逻辑联系。《宣言》全书分为四章内容。第一章就是具体揭示资本主义社会的社会主义和资本主义的对立斗争以及“两个必然”思想，是从社会基本矛盾，阶级斗争发展的客观规律、事物发展中的肯定否定因素的对立斗争角度阐发的。第二章就是从人的主观能动性，从无产阶级的主体性、自主性及无产阶级自己解放自己的角度阐发的。无产阶级如何自己解放自己的。一是要建立无产阶级自己的政党且明确政党的无产阶级性质和先进性。二是无产阶级政党要有科学的理论做指导，而不是任何资产阶级的人道主义理论，三是必须明确共产党人的最高纲领和最低纲领。这个最高纲领就是“消灭私有制”。最低纲领不能取代最高纲领，不讲或离开最高纲领就绝不是共产党人。四是共产党人要实现“两个决裂”，五是要进行无产阶级革命建立无产阶级专政和社会主义公有制，六是要发展生产力，七是要消灭阶级差别、阶级对立包括消灭国家，八是要实现人的自由发展。第三章是批判当时形形色色的社会主义，实质是划清科学社会主义与这些社会主义之间的根本区别。强调我们坚持的是科学社会主义而不是形形色色的社会主义。前两章阐述的基本内容就是与这些“社会主义”的根本区别。第四章是揭示当今欧洲各国共产党人的斗争策略和方法问题。全文结尾指出：“共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布：他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者，联合起来!”这个结尾再次明确指出马克思主义的核心内容就是推翻和消灭资本主义和整个剥削制度，实现共产主义。同时强调实现这个大目标的物质力量是无产者的联合和阶级斗争的实践。
第一，正确认识社会基本矛盾运动规律、阶级斗争规律、剩余价值规律三者之间的内在联系。
唯物史观首先揭示的社会历史是有客观规律的运动过程，这个规律就是生产力生产关系、经济基础上层建筑之间的矛盾运动。这种矛盾运动是社会历史发展的内在源泉、动力。而这种矛盾运动在阶级社会里就表现为阶级斗争规律。如马克思恩格斯一再强调的，阶级斗争是阶级社会里发展的直接动力。《宣言》揭示“两个必然”主要是从前两个规律做出的科学结论。马克思意识到，当时他对资本主义社会本身的经济运行规律认识还不足。《资本论》的完成表明他真正揭示了资本主义社会特有的经济运行规律。而这种经济运行规律就是社会基本矛盾规律和阶级斗争规律在资本主义社会的具体表现。剩余价值理论的创立，就是揭露了资本主义社会资本家剥削工人的秘密，揭示了资本主义社会阶级对立的经济根源，揭示了资本主义经济制度对社会生产力的阻碍作用。唯物史观揭示的历史发展规律不是如自然规律那样的脱离人本身的纯粹客观规律。任何社会规律都是人的运行规律。社会基本矛盾、阶级斗争、剩余价值规律也都是人的运行规律。人在这种规律面前不是让规律牵着走，做规律的奴隶，而是历史的主人，是自己解放自己，是是能够认识规律、驾驭规律，按照规律最大限度发挥自身的主观能动性的。这就是人民群众的历史主动性，无产阶级的历史主动性，共产党人的历史主动性。所以真正的马克思主义者既要讲前三个客观规律，更要讲历史的主体性，讲人民群众创造历史，讲人民群众是社会历史的主人。而当今几乎所有的反马克思主义者、修正主义者、假马克思主义者都不能真正认识这几条规律的内在联系及与人民是历史的真正主人之间的内在联系。
第四，揭示和认识国际共产主义运动史上形形色色的反对和歪曲马克思主义的种种观点的实质
《共产党宣言》一开始就指出，一个幽灵，共产主义的幽灵正在欧洲游荡，欧洲的一切反对势力都联合起来对这个幽灵进行神圣的围剿。共产主义就是马克思主义。共产主义产生的时候，受到敌对势力的疯狂围剿，但这种围剿并没有随着《宣言》的诞生而停止，而是更加变本加厉。之后欧洲反动势力对马克思的迫害，对无产阶级革命运动的镇压就是围剿共产主义幽灵的继续。同时这种围剿一个重要的表现是无产阶级政党内部机会主义路线的出现，直接间接否定和歪曲马克思主义的基本原理特别是其最基本和最核心思想。例如马克思恩格斯在世时第一国际内部出现的普鲁东主义、英国工联主义、巴枯宁无政府主义，1875年德国又出现拉萨尔机会主义、杜林机会主义、苏黎世三人团的右倾机会主义路线、德国的“青年派”以及各种庸俗唯物主义等等思潮和学派。尤其是苏黎世三人团主张投降主义路线，改变党的无产阶级性质，同时把“阶级斗争”看做令人不快的社会“粗野”现象，主张用“真正的博爱”和关于“正义”的空话取而代之。马克思恩格斯看后十分气愤，给德国党的领导人倍倍尔、李卜克内西等人写了一封信，对三人团的投降主义路线进行了彻底揭露和批判，阐明了马克思主义一系列基本观点，特别是马克思主义的阶级斗争观点。其中一段非常著名的论述即“将近40年来，我们一贯强调阶级斗争，认为它是历史的直接动力，特别是一贯强调资产阶级和无产阶级之间的阶级斗争，认为它是现代社会变革的巨大杠杆;所以我们决不能和那些想把这个阶级斗争从运动中勾销的人们一道走。在创立国际时，我们明确地制定了一个战斗口号：工人阶级的解放应当是工人阶级自己的事情。所以，我们不能和那些公开说什么工人太没有教养，不能自己解放自己，因而必须由仁爱的大小资产者从上面来解放的人们一道走。如果党的新机关报将采取符合这些先生们的观点的立场，即采取资产阶级的而不是无产阶级的立场，那么很遗憾，我们就没有别的路可走，而只好公开对此表示反对，并结束我们一向代表德国党的时候所表现出来的和你们的团结一致。但愿事情不致于弄到这种地步。”这些机会主义的共同特点就是鼓吹阶级合作，反对工人阶级的政治斗争，主张用资产阶级人道主义理论取代唯物史观理论。这不正是围绕马克思主义的上述本质特征进行的吗?马克思恩格斯去世后，列宁所批判的以伯恩施坦(苏黎世三人团之一)为代表的第二国际的修正主义和毛泽东所批判的赫鲁晓夫修正主义、戈尔巴乔夫的新思维等也无不围绕反对马克思主义的阶级斗争理论与实践，反对无产阶级自己解放自己进行的。同时，列宁去世之后，以卢卡奇为代表的西方马克思主义思潮的出现其实质也是偏离了马克思主义最本质、最核心的内容。
第五，有助于理解和掌握列宁主义及其本质特征
列宁主义之所以是发展了的马克思主义，恰恰就是发展了马克思主义的唯物史观理论、阶级斗争理论、帝国主义本质理论、无产阶级专政、党的建设、人的发展等基本理论。如列宁关于帝国主义和无产阶级革命时代的论述，关于马克思主义的阶级斗争和阶级分析方法的论述，关于唯物史观的基本特点及其对无产阶级革命的历史价值的论述，关于批判修正主义的论述，关于社会主义本质的论述，关于无产阶级政党无产阶级专政的论述，关于学习和人的发展的论述等等无不是紧紧围绕上述马克思主义定义中的关于核心内容的三点展开的。列宁对马克思主义的最大贡献不仅表现在理论上，更是表现在实践上，这就是他领导的十月革命的伟大胜利，把马克思主义从理论变为现实的第一次成功实践。这就是列宁主义之所以是发展了的马克思主义的根本原因。
第六，有助于理解掌握毛泽东思想特别是毛主席的无产阶级专政下继续革命的的理论与实践
马克思主义最核心的内容既然是社会主义与资本主义的对立斗争，并且战胜资本主义的物质力量是无产阶级自身。按照这种理论评价巴黎过公社，巴黎公社就是无产阶级夺取政权的第一次伟大尝试，十月革命是无产阶级夺取政权的第一次成功实践。那么毛泽东思想的理论和实践贡献除了解决了在殖民地半殖民地的国家如何夺取政权和建立社会主义制度的问题外，最重要的成果在于回答无产阶级夺取政权之后，是否还存在倒退和复辟的危险性?被推翻的统治阶级是否甘于自己的灭亡?是否还要夺回被失去的天堂?如何防止这种状况发生和巩固社会主义政权等等。毛泽东在列宁主义基础上，进一步从理论和实践上再次科学回答了这些问题。这就是他的无产阶级专政下继续革命的理论问题。所有这些问题还是紧紧围绕社会主义和资本主义的对立斗争以及如何最终战胜资本主义的问题。这些问题是马克思主义最主要和最核心内容必然导致的科学结论。毛泽东不仅从理论上而且在实践中开展了无产阶级文化大革命。文化革命虽然失败了，但正如马克思评价巴黎公社一样，公社失败了，但公社的原则是永存的。我们完全可以理直气壮的说，文革失败了，但文革的原则是永存的。也正是从这个意义上，毛泽东继承并发展了马克思列宁主义。因此才能够成为马克思主义发展史上的第三个里程碑。
第七，有助于认识当今世界形势及西方帝国主义的本质
从以上对马克思主义的本质的认识可以看出，马克思恩格斯对人类最伟大的贡献就是揭示了人类社会进入到资本主义社会以后，特别是资本主义经过200年的发展之后，揭示了人类社会先进与落后、正义与邪恶、真理与谬误的最主要表现就是社会主义和资本主义的根本对立，揭露了资本主义的本质特征及其种种阻碍人类发展的弊端。尤其是《资本论》的完成，更是深刻揭露了资本主义经济上的剥削本质导致其灭亡的历史必然性。资本主义发展到20世纪初的帝国主义阶段，这种本质没有根本改变，同样发展到21世纪的今天，帝国主义的本质仍然没有改变，帝国主义对内对外剥削压迫的本质没有改变，帝国主义是现代战争的根源没有改变，帝国主义与社会主义的根本对立没有改变，“两个必然”也没有改变。第二次世界大战以来发展的大量事实尤其是近几十年的事实再次证明了马克思主义基本论断的科学性。那种把当代世界看做“和平与发展”时代的观点是错误的。离开马克思主义上述的基本观点，就无法正确认识当今国际形势的基本特点，也就无法制定社会主义国家的正确的对外路线和方针政策。
第八，有助于认识当今世界形形色色的各种所谓“马克思主义学派”
列宁有一句大家非常熟悉的话，这就是马克思主义理论上的胜利，逼着它的敌人装扮成马克思主义者。20世纪以来，伴随马克思主义和社会主义思潮在整个世界的影响越来越大，因此许多社会思潮也自觉不自觉地纷纷把自己打扮成“马克思主义学派”。如分析学派马克思主义、结构学马克思主义、生态学马克思主义、女权主义的马克思主义、乌托邦马克思主义、管理学派马克思主义、存在主义马克思主义、后现代马克思主义、文化批判马克思主义等等。所有这些形形色色的“马克思主义”应该说都程度不同地批判了资本主义，有其合理因素，但其历史观是唯心史观、都不承认资本主义社会尖锐激烈的阶级斗争、不承认无产阶级的主体地位等，因此都不是真正的马克思主义，而是假马克思主义。我们国家一位著名学者在某大学发表的一篇谈论当代中国社会思潮的文章中提到我国当今存在的两种马克思主义。一种他称之为“保守马克思主义”，就是指中国当今仍然坚持毛泽东思想特别是坚持毛泽东继续革命理论与实践的这种思潮。他评价这种思潮是“批判有余，创新不足”。另一种“马克思主义”他称之为“创新马克思主义”，也就是当今官方的“马克思主义”。但运用笔者今天所揭示的马克思主义本质含义评价这位大学者的观点，正确吗?另外，西方也出现一股“马克思学”的研究热潮，但他们把马克思只是看做类似康达、黑格尔那样的有突出理论贡献的杰出的学者，而不是把马克思看做一个为无产阶级彻底解放冲锋陷阵的战士。
第九，有助于认识中国当今的主要矛盾和斗争
按照马克思主义的本质含义，中国作为当今的社会主义社会，仍然是马克思所讲的从资本主义向共产主义的过渡时期，仍然是列宁所说的的是成长着的共产主义与衰亡着的资本主义彼此斗争的时期。作为社会前进方向的社会主义与代表社会腐朽、落后的资本主义和一切剥削制度两大势力在经济、政治、文化方面的激烈较量和对立斗争的时期。在经济领域主张私有化和市场经济，在政治领域企图取消共产党的领导和无产阶级专政的性质，取消人民当家做主的这种观念极其严重，甚至在某种意义上已经成为中国当今改革的重要指导思想。在意识形态领域里社会主义和资本主义、封建主义的斗争仍然十分尖锐激烈。这就是中国当今社会的主要矛盾。理论上不承认这种矛盾，不等于不存在这种矛盾。那种把当今中国社会主要矛盾归结为人民群众增长的物质文化需要同落后的社会生产的矛盾，归结为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾都是错误的。
第十，有助于认识中国改革开放实践中意识形态领域里反马克思主义、反列宁主义、反毛泽东思想和和歪曲、修正马克思主义的思潮的错误实质。
中国改革开放以来，意识形态领域里阶级斗争也极其尖锐、激烈，一个重要表现就是反马克思主义、反列宁主义、反毛泽东思想和各种修正马克思主义的错误思潮的泛滥。所有这些错误思潮的实质无不是围绕唯物史观、阶级斗争和无产阶级自己解放自己的观点进行的。例如原国防大学辛子陵教授2008年发表在《炎黄春秋》的文章就公开指责《共产党宣言》的根本错误是提出“消灭私有制”思想，马克思当时的结论没有科学依据，是基于对工人同情的道德情感做出的，原苏联解体东欧剧变证明了资本主义是人类发展的永恒之路，社会主义的失败是历史的必然。国际上日本人福山上世纪90年代出的《历史的终结》一书，宣布“共产主义的幽灵”终于“寿终正寝”了。最近发生在北京大学的一张大字报也公开反对中国纪念马克思诞辰200周年和《共产党宣言》发表170周年活动，反对运用《共产党宣言》理论“治国”。另外就是伴随着毛泽东继续革命理论的被彻底否定，马克思主义的阶级斗争理论、消灭私有制理论、两个决裂思想也不同程度甚至被完全否定。中国的改革实质不是社会主义公有制度的自我完善和自我调整，而是改制，是改公有制为私有制，是把建立在公有制经济基础上的计划经济体制改制为所谓“社会主义市场经济”体制实则资本主义市场经济体制。片面夸大生产力的决定性作用，修正和歪曲社会主义本质的含义。离开阶级斗争和消灭私有制、“两个决裂”，片面夸大人的发展理论在马克思主义学说中的理论地位等等。同时为否定阶级斗争和公有制理论，根本否定唯物史观的观点，鼓吹形形形色色的唯心主义和形而上学观点。
第十一，有助于学习和弄懂马克思主义和《共产党宣言》就必须理解掌握马克思主义的阶级斗争观点。
毛泽东多次谈到，他接受马克思主义就是从《宣言》开始的，而且抓住了《宣言》的最根本和核心的东西。正如他自己所说，我抓住了“阶级斗争”这四个字，但书上讲的是欧洲的阶级斗争，我要研究中国的阶级斗争，由此他把马克思主义普遍原理与中国革命建设实践相结合，成为一个真正的马克思主义者，并发展了马克思主义，创立了无产阶级专政下继续革命的理论。这一理论的实质是对马克思主义的阶级斗争理论的丰富、深化和发展。毛泽东晚年多次强调全党要认真看书学习，弄懂弄通马克思主义。他还说，我党懂马列的不多。笔者理解，他所说的“弄懂弄通马克思主义”实质和要害就是真正弄懂弄通马克思主义的阶级斗争理论，“不懂马列”实质是不懂马列的“阶级斗争”理论。今天党中央强调要继续高举马克思主义大旗，认真学习马克思主义和《共产党宣言》最主要最根本的就是要学好马克思主义的阶级斗争理论。只有运用马克思主义的阶级斗争观点，才能在一些重大理论和现实问题上分清正确与错误、先进与落后、正义与邪恶，才能认识社会主义的本质、社会主义改革的本质、文革的本质、上山下乡的本质、腐败的本质、教育、文艺、道德的本质等一系列问题。
第十二，批判中国当代形形色色的歪曲和丑化马克思主义的阶级斗争理论、毛泽东晚年理论与实践的
种种谬论
文革后，马克思主义基本理论和观点受到根本否定的就是阶级斗争理论，他们否认人类历史是阶级斗争的历史，把历史单纯归结为文明史、生产史、科技史，把阶级斗争、阶级仇恨看做共产党人主观制造出来的，歪曲马克思主义的阶级斗争就是你斗我，我斗你。把阶级斗争与生产斗争、发展经济绝对对立起来。因此必须运用马克思主义的最基本和核心思想即阶级斗争理论或者说社会主义和资本主义对立斗争的主线索观点认识当今中国的社会现实。不讲或回避阶级斗争，不讲当今中国社会仍然在经济、政治、文化等各个领域存在两个阶级、两条道路、两条路线的尖锐激烈的斗争，不讲共产党人的阶级性而只讲人民性，只讲先进性和纯洁性，不讲消灭私有制和实现“两个决裂”思想，就不是真正学习和高举马克思主义旗帜，就是假马克思主义者，就是打着马克思主义旗号贩卖歪曲和修正马克思主义的东西。
第十三，有助于中国共产党人的思想理论和组织建设的实质
党的十九大政治报告特别强调党领导一切思想，强调党的建设。笔者完全赞同这一观点。但如何理解党领导一切?如何进行党的建设?笔者认为，这些问题并不是全体党员包括党的各级领导干部都十分清楚的。“以其昏昏，使人昭昭”是绝对办不到的。依据《共产党宣言》的基本思想和笔者对马克思主义本质的理解。党的领导当然包括党组织的领导，但政党作为一个阶级组织特别是无产阶级性质的组织必须有科学的理论指导即马克思主义的指导，共产主义理论的指导。这在《宣言》中讲得清清楚楚。而共产党的领导实质是马克思主义理论的指导，思想政治路线的领导。没有马克思主义科学理论的指导，就没有真正意义上的共产党的领导。因此，党的建设包括必须包括思想理论建设和组织建设。但思想理论建设是首要的。因此，中国共产党人的思想理论建设，就必须要求全党特别是党的高中级干部老老实实读马列的书，真正掌握马克思主义的精髓和实质，尤其是马克思主义的阶级斗争理论。应该借纪念马克思诞辰200周年和《共产党宣言》发表170周年之际，在全党认真开展一次类似延安整风运动一样的马克思主义的学习运动。
第十四，要求决心为共产主义事业而奋斗终身的共产党员和人民群众必须投身到中国当今反对资本主义复辟的斗争实践中。
党的十九大以来，特别是习近平同志五四讲话以来，各地的党政领导纷纷表态，要努力做一个合格的马克思主义者?但究竟什么是合格的马克思主义者?喊得很漂亮，却只是简单罗列当今一些时髦的政治术语，却一点实际内容都没有。根本原因就是这些人不懂得马克思主义究竟是什么，究竟怎样做一名合格的马克思主义者。笔者这样马克思主义就要求马克思主义者必须懂得马克思主义的实质，那就要分清究竟什么是社会主义，什么是资本主义?必须懂得中国当今仍然存在社会主义和资本主义的尖锐激烈的斗争，存在资本主义的复辟的危险性，同时必须承认党内相当多的领导干部、部分权力已经变质变色，已经出现严重的资本主义复辟的客观事实。那些腐败官员已经没有一点共产党人的气味了。中国当今的改革路线仍然存在走社会主义道路还是走资本主义道路的问题。作为一名真正的马克思主义者，真正的共产党员、共产党人就必须同与社会主义对立、与马克思主义对立的一些错误思潮和错误倾向做坚决的斗争。习近平同志五四讲话中已经提到要学习马克思的斗争精神。同谁斗?不是同人民斗，而是同资本主义斗，同一切腐朽势力斗，同反马克思主义反社会主义、同修正马克思主义的错误思潮斗争。必须旗帜鲜明公开亮起共产党人反复辟斗争的旗号。离开了这些具体的斗争，就绝对不可能做一名合格的马克思主义者和共产党员，否则就是假马克思主义者，假共产党员。
第十五，有助于认识和强化全党世界观改造的必要性和自觉性，真正促进人的自由全面的发展
唯物史观强调人类的实践活动在整个人类认识和历史发展中的决定性作用。实践是人们能动地改造世界的物质性活动。其所改造的世界包括客观世界和主观世界。毛泽东说过，无产阶级改造世界就包括这两个任务。这两个历史任务既有区别也有内在联系。无产阶级必须在改造客观世界的同时改造主观世界，也只有在改在客观世界的同时才能够改造主观世界。二者须臾不可离开。这在马克思主义整个发展史上，尤其是毛泽东思想的整个体系中，讲得清清楚楚，明明白白。我们从对马克思主义本质的理解中也能够科学的证明这一思想。但必须看到，近几十年党的领导人讲话和党的重要文件中，这些基本思想不讲或很少讲了。既不讲改造私有制、改造私有观念的阶级斗争的客观的实践活动，更不讲共产党人自觉的主观世界的改造。似乎“改造”这一词变成了贬义词。这种观念是绝对错误的，当我们承认社会主义历史阶段仍然存在社会主义和资本主义、无产阶级和资产阶级的对立斗争的同时，必须承认无产阶级和资产阶级的两种世界观和意识形态的存在，承认我们头脑中自觉不自觉的存在两种世界观的对立，存在程度不同的受错误思潮的影响。共产党人和一切决心为共产主义事业奋斗终身的人民群众、各级领导干部特别是党的高中级领导就必须加强主观世界的改造。这种改造一是包括为什么人的问题，二就是唯物论、辩证法还是唯心论、形而上学问题。只有解决两个问题，才能够在改造客观世界的实践活动中获得真正自由和全面发展。
2018年6月7日 |