对教育的批判革命与改造势在必行

　　马克思说，辩证法在对现有的事物存在肯定的理解的同时，还存在否定的理解，即现有的事物必将走向灭亡的理解。辩证法不崇拜任何东西，他是批判和革命的。

　　对当代的教育我一直是深入观察体验感受最深的，在走进新时代的时候，教育不是中华文化复兴的前沿阵地，主要力量，而是弘扬中华优秀传统文化，继承发扬马克思列宁主义所要攻克的堡垒。

　　认何时代的教育思想都是统治阶级思想意志的集中反映。教育是时代堕落腐朽西化奴化的总的根源。

　　在改革开放四十年来，按照九岁上学，如今五十岁上下的人，那一个没有收到过当代教育的教育，引领塑造。

　　那一个腐败分子，西化分子，丧失灵魂，异化分子没有受过现代教育制度教育理念的教育。

　　城市里面没有文化，教育体制内部没有精神，整个社会时代的礼崩乐坏，民族失去精神的魂飞魄散，教育领域表现的最为突出。

　　道失求诸野。体制内专门阉割强烈的好奇心，压制创造性，反叛性的人才，这样的机制制度如何才能培养伟大杰出的人才，伟大杰出的人才只能在体制外艰难的生长，长成参天大树。

　　当代教育的最大特征是虚伪和欺骗，实际上实施的分化奴化异化西化的教育。学生会成为官僚体制的后备军。他们塑造的需要的是服从奴化的人，一旦学生有独立的思维，有个性的行动，不愿与统治阶级为伍，走与群众结合的道路。马上就遭到打压恐吓，甚至动用公安网络追逃。

　　我们的教育在培养精致的利己主义者，在培养唯命是从，贪图享乐消费主义的人。升官发财贪色好利是其人生奋斗的目标，目光短浅，实用主义，没有独立思考的个性与能力。我们的教育实际上在培养骗子和容易上当受骗的人。以房子，官帽，头衔为诱惑，以牺牲个性思想，人格理想为代价。

　　教育只是政治的附庸，政治路线出现失误错误，教育路线方针必然跟着跌倒。

　　只有攻克占领教育这个旧制度习惯培养人才的堡垒，教育高校中学小学幼儿园才能给新时代培养人才，提供新鲜的血液。

　　当代的教育高校中学，必须向社会向人民敞开大门，要接纳批判，容纳高岗上的空气，虚心的接受改造，放弃话语的霸权，对学术的垄断，才能成为新时代的一员。

　　没有教育的革命，就没有中华文化的复兴，不允许对当代教育进行反思和批判，也就没有教育的革命。

　　对当代教育的批判反省革命与改造势在必行。

　　陈永利 15934855183

　　2018年5月21日 07:21:25