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张宏良：客观公正的评价是人民的期盼！
——评：作者铁流，能否不下流?
看到著名反共人士铁流为邓小平的辩护和歌颂，感到十分震惊。特别是他把中国民主宪政的希望，完全寄托在邓小平的孙子能够担任国家首脑身上，寄托在邓小平家族能够成为中国政治世家身上，简直让人震惊的哑口无言。今年是邓小平出生110周年，下个月中央就要举行纪念活动，但愿中国共产党对邓小平的评价，千万不要与极端反共势力的评价相一致，否则将真是自掘坟墓了。
驳铁流《邓小平孙子邓卓棣出任副县长有什么错?》
来源：红歌会网| 作者：丁卡
作者铁流，能否不下流?
文/丁卡
最近看了署名铁流的人写了一个帖子----------邓小平孙子邓**任副县长有何错?看了以后，如梗骨在喉，不吐不快，尽管这个事情已过去很久了。文中说，邓小平的孙子出生在中国驻美国大使馆，是中国人的地盘，三天后回国，仍然具有中国的身份，这个我没有感到怀疑。在网上搜索一下，输入“在美国出生的宝宝可以是双国籍吗?”，出现的答案之一是：简单说就是美国承认双国籍，特别是这种出生在美国拥有美国国籍，而又被原来国家认为是该国国籍的。当美国国籍拥有人自愿地，放弃美国国籍，申请他国国籍时，其美国国籍就失掉了。
我认为象很多父母不持有绿卡也不是美国公民的，小孩在美国一出生就被中国就视其为中国公民，发给代替中国护照的旅行证，这就符合美国承认双国籍的政策，同时享有美国承认的中国国籍和美国国籍。即使以后在国内上户口，也不应该被视为自愿放弃美国国籍。政策中还说明，拥有外国护照(比如中国的旅行证)并不危害到美国国籍的拥有。
按照这个说法，邓卓*是可以拥有双重国籍的的呀?那你“铁流先生“为何一口咬定他没有美国国籍?你去美国的户籍机构调查了吗?既然没有调查后的证据，否认别人的质疑，就是被动的，这是你犯的第一个错误。
网友还质疑“邓卓*在美国期间犯有桃色新闻”。你以长期生活在北京，并且去过美国17次作为有力的武器，证明自己能够掌握邓卓*个人的大小事情，这个说法非常的欠合理性，而且有点自以为是了。当然，我不希望具有红色家庭背景的邓卓*有什么负面新闻，只是假如真有这种负面新闻，本着家丑不可外扬的处事原则，人家会给一个八竿子打不着的外姓人说实话?那岂不是故意找一个人给攥着把柄?你还表扬美国的司法制度的公正，警察局没有保护富人和权贵的先例，这个我相信，但是你没有要求公正无比的警察提供能证明这则桃色新闻的证据。 这是你犯的第二个错误。
邓公的改开路线将中国引向经济大国之路，这个举世公认。至于说“他废除了领导干部的世袭制、终身制，免除了像北朝鲜金二代、金三代的灾难。”实在是有点牵强附会，这与一向反体制的铁流大相径庭，是什么让你突然转向?简直是判若两人。难道你有两张脸?白天一张，晚上一张?或者见了鬼一张，见了人一张?邓朴方作为残疾人联合会主席，一干就是N年，是不是终身制?北朝鲜有何灾难?敢于挑战美日韩三国的军事挑衅，本身就是值得的肯定的。北朝鲜的困难主要来自经济方面，是谁的过错，还不是美国的经济封锁造成的? 号称经济第二的泱泱大国，倒是灾难连连，东海(钓鱼岛)、南海，哪儿不是浪潮汹涌?各地被网友揭露的官二代还嫌少吗? 如果中央敢于向世袭制开刀，地方岂敢有官二代继承现象?假如大陆真的没有世袭制的实例，那么你也就不会犯第三个错误。
无论是谁，只要有德有才，符合党组织选拔人才的标准，不管他家庭背景如何，都是国家的宝贵人才， 他满腹经纶，不愿意出将入相，那是对国家对民族的不负责任，那么人民有权利要求“相关部门”三顾茅庐，将他请出来，为国家为人民谋利益。至于当个副县长还是总统之类的，那就看他的能力，这个不是不能推理假设的。一个没有中国生活经验的人，去治理一个陌生的国家，是不是有点儿戏? 我倒是看好有知青生活经历的人当国家的主要领导人。要想治理一个地方，你必须了解这个地方文化历史民俗等等的，否则就是瞎子摸象。
文章的最后，你暴露了自己两面三刀的嘴脸， “中国应该建立政治世家”，这又跟前面你百般赞许的“废除世袭制”矛盾，我好像看见了你撸起袖管在狠狠的自扇耳光，边抽边说“谁敢说我是个东西，谁敢说我…”。铁流先生，说话可不能颠三倒四的，否则怀疑你思维有问题。
其实，我更欣赏你画龙点睛的那句话，“中国应该迈向民主宪政之路”，这才是你最想说的。民主宪政是个治国强国之路，但绝不是西方的宪政模式，基于中国国情的宪政，会死人民一直致力于追求的。在此，你的真实目的和野心暴露无疑。
铁流先生，歇歇吧，你应该明白，这是一个忽悠和被忽悠相对成熟、平衡的年代。
附铁流的原文：
铁流：邓小平孙子邓卓棣出任副县长有什么错?
来源：参与 作者：铁流
说"邓卓棣出身于美国，按美国法律，凡出身在美国的孩子都拥有美国藉。"还有消息说，邓卓棣在美国求学期“因性骚扰曾被美国警方拘留”。我长期生活在北京，先后来去美国十七次，七年前就住在马里兰，办亊常去华盛顿和纽约，对一些亊情较为清楚。邓卓棣是出身在美国，但不是美国权力能管辖的地方，那是中华人民共和国驻美国大使馆内的中国地方。在他出身后的三天，即送回中国。是他伯父邓朴方亲自去接的机，因此邓卓棣一直叫邓朴方为大爹，所以他不拥有美国国藉。在他高中毕业后再去美国求学，毕业于杜克大学法学院，获硕士学位，还在美国纽约一家律师亊务所工作过几年，后回国去广西工作，纳入公务员系列。至于有匿名信说到他因“性骚扰曾被美国警方拘留”，這得用证据说话。美国的法律不保护富人和权贵，有无此亊去警局一查档案便知。反正我在美国“未听说有此桃色新闻。
再说说他父亲邓质方的亊情。邓质方，1952年出生，是邓小平最小的儿子，就读于北京大学物理系。1983年，携妻子刘小元赴美留学，获纽约州罗彻斯特大学量子物理学博士学位。妻子刘小元曾与他就读於美国同一所大学，获得生物物理学博士学位。邓质方天资聪明，有我们四川人敢拚敢打的性格，按能力与才干完全可以接邓小平的班，至少当个部长或副总理一级的官没有一点问题。但邓小平宁愿隔代指定接班人，也不要儿子邓质方取代他的地位，逼使他弃政从商，断了邓质方仕途之路，这就是邓小平先生的伟大之处。他废除了领导干部的世袭制、终身制，免除了像北朝鲜金二代、金三代的灾难。如果现在邓卓棣能从副县长做起，直到县长、市长、省长，部长、总理以至三十年后的国家主席或总统，将是国家之幸，百姓之幸!中国应像美国一样有众多的政治世家，才能迈向民主宪政之路!
延伸阅读：
鄧小平治國警言 絕不能兩極分化
來源：人民網-文化論壇
● 國民收入分配要使所有的人都得益
我們是社會主義國家，國民收入分配要使所有的人都得益，沒有太富的人，也沒有太窮的人，所以日子普遍好過。（《爭取整個中華民族的大團結》1986 年P161~162）
● 如果搞兩極分化，中國就會發生問題
共同致富，我們從改革一開始就講，將來總有一天要成為中心課題。社會主義不是少數人富起來、大多數人窮，不是那個樣子。 社會主義最大的優越性就是共同富裕，這是體現社會主義本質的一個東西。如果搞兩極分化，情況就不同了，民族矛盾、區域間矛盾、階級矛盾都會發展，相應地中央和地方的矛盾也會發展，就可能出亂子。（《善於利用時機解決發展問題》 1990 年P364）
● 如果改革導致兩極分化，改革就算失敗了
社會主義與資本主義不同的特點就是共同富裕，不搞兩極分化。（《搞資產階級自由化就是走資本主義道路》1985 年P123） 如果導致兩極分化，改革就算失敗了。（《改革是中國發展生產力的必由之路》1985年P139）
現在我們搞四個現代化，是搞社會主義的四個現代化，不是搞別的現代化。……社會主義的目的就是要全國人民共同富裕，不是兩極分化。如果我們的政策導致兩極分化，我們就失敗了﹔如果產生了什麼新的資產階級，那我們就真是走了邪路了。我們提倡一部分地區先富裕起來，是為了激勵和帶動其他地區也富裕起來。……提倡人民中有一部分人先富裕起來，也是同樣的道理。（《一靠理想二靠紀律才能團結起來》1985年P110~ 111）
●20世紀末，就應突出解決兩極分化的問題 走社會主義道路，就是要逐步實現共同富裕。共同富裕的構想是這樣提出的：一部分地區有條件先發展起來，一部分地區發展慢點，先發展起來的地區帶動后發展的地區，最終達到共同富裕。如果富的愈來愈富，窮的愈來愈窮，兩極分化就會產生，而社會主義制度就應該而且能夠避免兩極分化。……什麼時候突出地提出和解決這個問題，在什麼基礎上提出和解決這個問題，要研究。可以設想，在本世紀末達到小康水平的時候，就要突出地提出和解決這個問題。（《在武昌、深圳、珠海、上海等地的談話要點》 1992 年P373~374）
● 城市搞得再漂亮，沒有農村這一穩定的基礎是不行的
中國有百分之八十的人口住在農村，中國穩定不穩定首先要看這百分之八十穩定不穩定。城市搞得再漂亮，沒有農村這一穩定的基礎是不行的。（《建設有中國特色的社會主義》 1984 年P65）
對內經濟搞活，首先從農村著手。中國有百分之八十的人口在農村。中國社會是不是安定，中國經濟能不能發展，首先要看農村能不能發展，農民生活是不是好起來。翻兩番，很重要的是這百分之八十的人口能不能達到。（《我們的宏偉目標和根本政策》 1984 年P77~78）
● 思想文化教育衛生部門，都要以社會效益為一切活動的唯一准則
這種“一切向錢看”、把精神產品商品化的傾向，在精神生產的其他方面也有表現。（《黨在組織戰線和思想戰線上的迫切任務》1983年 P43）
思想文化教育衛生部門，都要以社會效益為一切活動的唯一准則，它們所屬的企業也要以社會效益為最高准則。（《在中國共產黨全國代表大會上的講話》1985年P145）
● 如果教育問題解決不好，就會誤大事，應要負歷史責任
我們多次說過，我國的經濟，到建國一百周年時，可能接近發達國家的水平。我們這樣說，根據之一，就是在這段時間裡，我們完全有能力把教育搞上去，提高我國的科學技術水平，培養出數以億計的各級各類人才。我們國家，國力的強弱，經濟發展后勁的大小，越來越取決於勞動者的素質，取決於知識分子的數量和質量。一個十億人口的大國，教育搞上去了，人才資源的巨大優勢是任何國家比不了的。有了人才優勢，再加上先進的社會主義制度，我們的目標就有把握達到。……中央提出要以極大的努力抓教育，並且從中小學抓起，這是有戰略眼光的一著。如果現在不向全黨提出這樣的任務，就會誤大事，就要負歷史責任。
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