毛泽东思想作为马克思主义中国化重要理论成果，是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。

　　1945年党的七大把毛泽东思想确立为党的指导思想并写入党章，从此中国革命事业便不断走向胜利。那么，毛泽东思想是怎样初步形成的呢?

　　十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义；中国共产党的成立，使中国人民有了前进的主心骨。

　　青年毛泽东1918至1920年间两次来京，接受和研究马克思主义，并最终确立了马克思主义信仰。他后来回忆说：“我在李大钊手下在国立北京大学当图书馆助理员的时候，就迅速地朝着马克思主义的方向发展。”图为参观者在青年毛泽东曾经工作过的北大红楼参观。 新华社记者 鞠焕宗/摄

　　然而，在一个半殖民地半封建的东方大国进行革命，面对的特殊国情是农民占人口的绝大多数，落后分散的小农经济、小生产及其社会影响根深蒂固，又遭受着西方列强侵略和压迫，经济文化十分落后，选择一条什么样的道路才能把中国革命引向胜利成为首要问题，也是马克思主义发展史上前所未有过

　　年轻的中国共产党，在探索过程中付出过惨痛的代价。

　　1927年大革命失败，中国共产党经受了自创立以来从未有过的巨大挫折：共产党员和革命群众遭到反动派的疯狂屠杀，党员数量由大革命高潮时期的近6万人急剧减少到1万多人，党的活动被迫转入地下。毛泽东后来曾形象地比喻说：“被人家一巴掌打在地上，像一篮鸡蛋一样摔在地上，摔烂很

　　革命的进程，陡然发生逆转，许多共产党员根本没有做好准备。党内思想相当混乱，在大革命时期习惯于公开或半公开活动的各级党组织一时难以适应这种剧变的局势，不知道下一步到底该怎么办。

　　这时，党内一些人不顾中国革命实际，把共产国际决议和苏联经验奉若神明，机械照搬资本主义国家无产阶级政党特别是俄国经验，企图以夺取中心城市的武装暴动实现一省或数省的首先胜利，因而接连发生了1927年11月至1928年4月的“左”倾盲动错误、1930年6月至9月的“左”倾冒险错误和1931年1月由党的扩大的六届四中全会开始的长达四年的、以王明为代表的“左”倾教条主义错误，使中国革命几乎陷于绝境。

　　毛泽东同这些错误倾向作了坚持不懈的斗争。毛泽东思想正是在这一过程中逐步形成和发展起来的。

　　秋收起义后，为了保存和发展革命力量，毛泽东率领部队上井冈山，把工作重点由城市转入农村。

　　图为井冈山茅坪八角楼毛泽东旧居内陈列的油灯和毛泽东著作。 新华社记者 周密/摄

　　当时，党内还有人对上井冈山这件事有非议，跟随上山的也有人对红军能不能站住脚有怀疑。为什么在四周白色政权包围中能有一小块或若干小块红色政权长期存在并得到发展？这既是个重大理论问题，也是个现实问题。不把这个问题弄清楚，人们便不能在斗争中看清发展的前途，也不能从根本上回答红军中一部分人存在的“红旗到底打得多久”的问题。

　　从1928年10月到1930年1月，在领导红军作战和根据地建设实践中，毛泽东先后写成《中国的红色政权为什么能够存在？》、《井冈山的斗争》、《星星之火，可以燎原》等著作，阐明中国革命为什么必须实行“工农武装割据”，并在此基础上提出了以农村包围城市为特征的中国式的武装夺取政权的革命道路思想，从而“在理论上更具体地和更完满地给了中国革命的方向以马克思列宁主义的科学根据”。

　　与此同时，与之相关的土地革命的思想、根据地建设的思想、党的建设和人民军队建设的思想等，在毛泽东的论述中也逐步深入展开。

　　1930年5月，毛泽东写下《调查工作》（20世纪60年代公开发表时题目改为《反对本本主义》）一文。文章劈头就提出一个重要的命题：“没有调查，没有发言权。”“你对于某个问题没有调查，就停止你对于某个问题的发言权。”毛泽东倡导要到群众中去进行社会调查，并指出：“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况。”

　　这篇文章尖锐地批评党内讨论问题时有人开口闭口“拿本本来”。强调必须把上级所作的决议、指示同本地区、本部门实际情况结合起来。“不根据实际情况进行讨论和审察，一味盲目执行，这种单纯建立在‘上级’观念上的形式主义的态度是很不对的。”毛泽东指出：“马克思主义的‘本本’是要学习的，但是必须同我国的实际情况相结合。”换句话说：必须把马克思主义理论同中国的实际情况相结合。

　　《反对本本主义》的写成，反映出毛泽东在认识过程中出现了一个“飞跃”。作为毛泽东思想活的灵魂的三个基本方面，即实事求是、群众路线、独立自主，在这篇文章中已初步形成，初步解决了怎样把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的根本原则问题。

　　正是在波澜壮阔的中国革命实践中，毛泽东思想逐渐形成和发展起来。