毒教材”吹哨第一人，彭帮怀，为纠正教材错误，纠缠14年，打了22场官司，却无一胜诉，但一直到“毒教材”发酵，他从来都没想过放弃!网友看了他的事迹泪目：总有人在默默坚持对的方向!

　　前段时间网上流传了一个方法，说是日本企图通过各种文化入侵，或者是其他的方式达到占领中国的目的。

　　看到这个说法的时候，许多网友都是嗤之以鼻的，毕竟现在中国已经和完全不一样，人民的素质也得到了很大的提高。小日本的这些计谋注定是会落空的，不值一提。

　　但是一个事件的出现，再次让更多网友重新开始审视这一个问题。毒教材被网友曝光在了网上，经过网友的调查之后发现这些毒教材全部都和日本方面有关系，许多画出这些毒教材的画家以及出版社的相关人员，都和日本有密不可分的关系。

　　可以说日本在这一次事件当中绝对起的是主要地位，甚至整个事件都是他们策划的。当孩子从小使用的教材，接受的教育，都是被敌方势力刻意引导的时候。一个国家的民族，一个国家的希望很难确保不出问题。

　　可能有些人会有一个疑惑，这个毒教材又不是第一天出现的，而且根据网友的观察发现，这个毒教材已经连续发行了许多年。在这么多年间，难道就没有人发现问题吗?既然发现了问题，为什么不去制止呢?

　　针对这个问题，有一个人一直在坚持。他是彭帮怀，并不是出版社的相关审核人员，只是一个普通的小学教师。当他在教导学生知识的时候，发现许多教材当中出现了错别字，甚至有些错误是不可原谅的，随后他将这些内容进行了一个整理，全部打包发送给了出版社。

　　按照他的想法，出版社收到类似信件的时候，肯定会着手进行更改，但是他这一封信件发出去之后，并没有得到任何的回应。彭帮刚开始觉得出版社肯定是太忙了，每天收的信息太多，也有可能是自己的信件搞丢了。

　　重新将自己整理的内容打包发了过去，并且也添加了一些自己的心得体会，但是依然没有得到任何的回应。这件事情似乎就像是毒教材的课余工作一样，每隔一段时间，他就会往出版社发一封信件。所有发出去的信件全部石沉大海，没有任何的回应。

　　慢慢的毒教材的行为被很多的同事以及学校的领导知道，虽然大家都知道他对毒教材做的事情肯定是对的，而且也是需要坚持的，但是他们还是出于朋友的身份劝彭帮怀不要太过于执着，因为依靠他一个人的努力是不可能改变现状的，更何况他仅仅是一个小学教师。

　　彭帮怀也意识到了，单单是给出版社写信件起不到任何的作用。后来他做出了一个决定，那就是起诉出版社，要求出版社必须针对这些错误进行更改，要不然这些教材真的发往全国各地，影响的孩子将是千千万万的，到时候带来的损失和造成的影响是不可估量的。

　　毫无意外的是彭帮怀的诉讼失败了，甚至多次诉讼的时候，法院在了解相关情况，并且知道被告的身份时，直接就没有受理。整个诉讼的过程，可以说是对方压根就不用出面。

　　接受记者采访的时候，彭帮怀也向记者表示，我自己也曾经有过迷茫，为什么自己明明做的是对的事情，但是却没有得到任何的支持?而且自己做对的事情，为什么在其他人的眼中看起来似乎是离经叛道?

　　我们总说得道者多助，失道者寡助，难道他们印刷错误的教材是属于得道者，而我指出来他们的错误反而成了失道者，这并不公平。

　　虽然期间有过迷茫，但是彭帮怀都坚持了下来，因为他也有一个孩子，平时他也会教导孩子正确的内容，并不能完全以课本为主。

　　当他说出这句话的时候，彭帮怀内心当中更加坚定了自己的想法，一旦孩子有了这个观念，老师不一定是对的，教材更是错的。很可能学生在小时候就会对学习产生强烈的逆反心理，在这种情况下就不用谈教育，不用谈学习了。

　　直到毒教材事件彻底曝光，在网络上众人才知道了，彭帮怀的付出了解他为了这件事情整整付出了10年。更多的人希望彭帮怀的付出总有回报，例如可以给他评选一个先进称号。

　　但是彭帮怀却表示他更希望的是所有出现错误的教材能够得到改正，更希望的是以后出版社在出版的时候应当更加严谨，同时出版社在发现错误的时候也要勇于改正，毕竟这些书本全部关系着中国的教育，容不得一点马虎。