张宏良：提倡做什么人是价值观最根本的体现

张宏良：提倡做什么人是价值观最根本的体现

　　从当年毛主席提出要做“一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人。”
　　到后来邓小平提出要做“明白人。”
　　再到今天习总重新提出要成为“一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人。”
　　中国在走过一个之字形弯路之后，终于回归正途了。只是付出的代价太大了。整个官场的腐败，整个社会道德体系的崩溃，都是做“明白人”的结果。
　　什么叫明白人？就是“不管白猫黑猫，抓住老鼠就是好猫”的人，就是习总批评的那种“当官不为人民币，不如回家去种地”的人，就是“只要我能过得去，哪怕洪水滔天”的人。
　　古往今来，古今中外，历朝历代，各个国家，都没有把抽掉伦理的所谓“明白人”，作为做人标准强制推行，最终把国民变成除了金钱什么都不认的行尸走肉。
　　现在习总要回归毛主席的价值观，回归毛主席的做人标准，虽然在思想上回归了正途，但是要重新成为社会价值观，则很难很难，前途倍感艰辛。
　　但是无论多么艰辛，都一定要完成这个做人标准的转换，否则整个中国就只能是一个丛林社会。一个政党，一个国家，一个民族，一定要在做什么人的问题上，有一个崇高的价值观，以此来引领社会健康发展。

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中组部：防止干部成为西方道德价值的“应声虫”

来源：新华网　　作者：共产党员

　　中共中央组织部印发《关于在干部教育培训中加强理想信念和道德品行教育的通知》
　　日前，中央组织部印发《关于在干部教育培训中加强理想信念和道德品行教育的通知》，要求各地区各部门加强理想信念和道德品行教育，引导和帮助干部始终坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，始终坚守共产党人的精神家园。
　　《通知》指出，干部的理想信念和道德品行状况关系党在人民心目中的形象，关系党和国家事业的兴衰成败。当前大多数干部理想信念是坚定的，道德品行是好的。同时也要看到，在干部队伍中，理想信念缺失、道德品行不佳是一个需要引起高度重视的问题。随着国内外环境深刻变化，经济社会深刻变革，干部在理想信念上遇到的纷扰是多重的，在道德品行上面临的考验是严峻的。必须把理想信念和道德品行教育摆在更加突出的位置，引导和帮助干部进一步坚定理想信念、提升道德素质，以实际行动彰显共产党人的人格力量。
　　《通知》指出，开展理想信念教育，关键是要引导干部把理想信念建立在对科学理论的理性认同上、对历史规律的正确认识上、对基本国情的准确把握上。要深入开展马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的教育，尤其要深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神，使干部真正领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，坚定对马克思主义的信仰，防止在西方宪政民主、“普世价值”、“公民社会”等言论的鼓噪下迷失方向，防止在封建迷信和宗教的影响下失去自我。深入开展党史国史、社会主义发展史和世界历史的学习，帮助干部了解党和国家事业发展的来龙去脉，深刻认识共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，坚定共产主义必胜的信念。深入开展国情世情教育，引导干部在不同社会制度、不同发展道路的比较中鉴别优劣、看清趋势，深化对中国特色社会主义的政治认同、思想认同和感情认同。
　　《通知》指出，开展道德品行教育，关键是要引导干部明大德、守公德，成为一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人。要深入开展政治品质教育，引导干部对党和人民忠诚老实、言行一致，对上对下讲真话，面对大是大非能够挺身而出，面对歪风邪气敢于进行斗争。深入开展社会主义核心价值观教育，引导干部追求高尚情操，维护公平正义，忠实履行职责，坚守道德底线，远离低级趣味。深入开展中华优秀传统文化教育，引导干部继承和弘扬传统美德，捍卫国家和民族的精神独立性，防止成为西方道德价值的“应声虫”。
　　《通知》要求，各级党校、行政学院、干部学院要把理想信念和道德品行教育作为必修内容；在主体班次中建立学员党支部，有针对性地开展支部活动，严格党内生活，强化教育管理；学制1个月以上的主体班次，都要进行党性分析并撰写报告。其他干部教育培训机构也要作出相应安排。在教育培训中，要坚持务实管用原则，灵活运用各种方式方法，增强理想信念和道德品行教育的说服力感染力。
　　《通知》还对理想信念和道德品行教育的能力建设、长效机制等提出了要求。