【反思教育】这部所谓“毒草”电影一定不要错过！

　　电影《决裂》，之前零星地听朋友讲过几句，其中“马尾巴的功能“也是当段子来听，电影到底讲了什么却不甚清楚，最近有时间正好百度上搜来看看，不搜不知道，一搜吓一跳，看看这个截图：

　　可以看到，这部电影遭遇坎坷，被批判被禁播，甚至被冠上“大毒草”的帽子，这就让人更好奇了，这个电影到底讲了什么?

　　怀着好奇的心情看完了整部电影，第一感觉就是，电影中批评的很多教育问题作为年轻一代的我都似曾相识。

　　其中老代表的预言和担心，现在我们的确也看到了很多。

　　这部拍摄于上世纪70年代宣传毛主席教育革命思想的电影，即使放到当下来分析，来反思教育问题，也绝不过时!

　　上共大的资格是什么?

　　教导主任孙子清希望招收有文化能通过入学考试的优秀学生，将贫下中农群众堵在门外，说他们“文化太低，不够资格”。

　　要知道，这时新中国成立才没多少年，劳苦群众那来的文凭?按他的招生办法来，广大的劳动人民就没有上大学的资格了。

　　龙国正校长，放牛娃出身，上过抗大，他不问文凭，向群众宣告：“进共产主义大学，第一条资格就是劳动人民!”

　　把那些在生产生活第一线的普通劳动者纳入大学的门坎，这些普通劳动者带着勤劳双手，憧憬着建设社会主义国家的崇高理想，在这个新式的大学里刻苦学习，同时，他们也把所学的科学知识全部奉献给养育他们的家乡和热土，他们用青春和理想默默诠释新中国培养出来的“又红又专”大学生的豪迈情怀。

　　如今我们九年义务教育实行了那么久，但是近来教育公平的问题越来越严重了，寒门越来越难出贵子是不争的事实了。无论怎么变着花样自主招生，名额分配，加分政策最后都会变成某些人的捷径而很难真的解决问题。这几年里，清华北大每届生源中，来自农村的学生正在持续减少，到如今这个比例已经少于10%。

　　教育公平问题的背后就是阶层固化问题，优渥的家庭能给孩子提供更好更优质的教育资源，更有机会进入名牌大学读书甚至出国镀金，广大的农村学生怎么比?

　　他们像不像电影中贫下中农的孩子，因为考不过而没有上大学的资格……

　　这个问题在当下如何解决呢?

　　还有教学内容问题，曹校长和孙主任“集结了国内外先进经验”，编写了一份教学大纲。根据这份大纲，可以培养出“高质量人才”，然而，广大工农同学会跟不上进度。对此，曹校长认为“跟不上就自然淘汰，这是自然规律”。

　　跟不上就自然淘汰，现在的考试选拔制度不正是这样吗，根据考试成绩，学生里面分出三六九等，火箭班，平行班，差班，不同的班上课内容或上课进度、师资条件、管理态度也不同，重点培养“火箭班”，差班可不就是自然淘汰了。

　　如果让曹校长那样的人把持学校，学生就会被资产阶级名利思想腐化，自认为高人一等，忘了本，抛了根。试问，这样的学生，自视清高，蔑视劳动，会肯和人民一起建设社会主义吗?

　　但龙校长提出“我们是要培养无产阶级新一代，绝不是培养几个所谓的尖子就行了”，要培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者，而不是骑在人民头上的精神贵族。

　　是啊，对国家而言，教育是为了什么?是为了广大人民谋福利还是为少数精英谋福利，是培养更多有社会主义觉悟的有文化的劳动者还是培养少数尖子?如果走精英路线，那么，掌握更多资源的精英会将阶层优势进行代际传播，阶层固化问题只会更加严峻!

　　对于我们个人而言，也要想清楚，自己为什么而学习?

　　是为人民服务还是为己服务，搞不清楚这个问题，就如老代表所说“有些年轻人念了几年书就忘记了家乡，草鞋一脱，换上皮鞋，就再也回不来了”。照此再发展下去，学的越多，离人民越远。读的越多，越反动。

　　比如前一段时间，网友们对各种“专家建议”就非常反感，“建议专家不要建议”冲上了热搜，就是因为这些专家离人们太远了，他们的建议太不切实际，甚至互相打架，让人感觉很“弱智”，没有常识：

　　不接地气，是人们对专家们的印象，专家也用实际行动证明了自己“仙气飘飘”：

　　贵州一玉米交流会上，农业专家脚不沾地踩着地毯参观玉米地

　　为什么要学习?搞不清楚这个问题，书读的越多，越反动。

　　看看吴晓波的心声，这就是“精英”，一般人都不放在眼里，只为富人服务，再穷也要站在富人堆里，这不就是骑在人民头上的精神贵族吗?

　　奢望他全心全意为人民服务，痴人说梦吧。

　　政治不正确的教育，就是培养脱离人民，好高骛远的“人才”，他们轻则穿上皮鞋为大西洋彼岸去服务了，重则成了既得利益者反过来压迫自己人。

　　此外，片中教学结合，因地制宜，因材施教，因时授课，理论和实践紧密结合，这是多么先进的教学理念啊。教学不限于课本和课堂，草木田野都是教材，有知识有文化的人可以是老师，有经验有品德的人一样是老师(电影中的女老师就拜老代表为师)，这里是真正的人民需要什么就教什么学什么......

　　看完电影，感觉很多问题豁然开朗，才疏学浅，表达的并不到位，建议大家还是亲自看看，感触可能更深，尤其是龙校长的讲话，真的是一针见血，直击问题本质。

　　该电影反映的毛主席的教育革命，在培养出真正的社会主义人才的同时，又促进了教育的均等化和社会的平等化，与之同时却阻断了掌握更多资源的精英将阶层优势进行代际传播，因而才遭遇了大量的误解和诋毁。被称为“毒草”，恰恰说明它戳中了某些人的心窝子!