王二路：想起了“四个伟大”

　　——写在毛主席诞辰日

　　缅怀毛主席的丰功伟绩和伟大一生，人们常以这个家、那个家概括之、称颂之。譬如：伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、理论家、哲学家、预言家、书法家等等。

　　作为毛主席的追随者，在老人家诞辰日来临之际， 读了不少文章，想了许多问题。想的最多的是二十世纪六七十年代颇为流行的“四个伟大”(伟大导师、伟大领袖、伟大统帅、伟大舵手)。我以为，与这个家、那个家相比较，用“四个伟大”来概括评价伟人毛主席，既简洁又精准。为求证本人看法，特以咬文嚼字的方式略述如下：

　　其一、伟大导师

　　据考证，导师一词源自希腊语。导师一职为古希腊埃勒夫西斯秘密宗教仪式的主祭司，主要工作是神秘宗教庆典中呈上圣物，并对初入教者解释秘义。昭圣者必须出身尤摩尔浦斯氏族(埃勒夫西斯的原始氏族之一)，通常都是年高德劭、声音宏亮的独身男子。后引申为两个意思：①指导人学习、进修、写学术论文的人员。例如：研究生导师。②指示政治方向，创立理论，建立丰功伟绩的人。例如：革命导师。

　　由词义的渊源和引申而推论，用伟大导师称颂毛主席极为贴切。

　　其理由有二：

　　一、毛主席本人认同并接受。毛主席生前在不同场合曾对“四个伟大”给予抵触甚至反对(对个人的赞誉，毛主席历来态度低调，甚至想方设法拒绝。新中国建立之初评定军衔时，毛主席拒当“大元帅”即传为佳话)，但对“四个伟大”中“导师”的称呼毛主席还是赞同的。据在毛主席身边工作多年的汪东兴回忆：“我记得可能是1968年元旦前夕，要发表一篇社论。社论草稿上提了‘四个伟大’，毛主席不同意，他让我拿着社论的清样去钓鱼台找陈伯达和姚文元删掉。我问毛主席，‘四个伟大’您就不留一个?主席想了想说，那就留一个吧!我又问留哪一个。毛主席说，我是当教员的，就留下那个导师吧。其实导师就是教师，不过比教师高明一点。”(摘引自《汪东兴回忆：毛泽东与林彪反革命集团的斗争》，当代中国出版社1997版，第73—74页)。还有一段广为流传的话，即1970年12月18日，毛主席接见美国作家斯诺时再次提出这个话题：“崇拜得过分了，搞许多形式主义，比如‘四个伟大’，讨嫌，总有一天统统去掉，只剩下一个teacher,就是教员。因为我历来是当教员的，现在还是当教员的;其他一概辞去。”毛主席一生似乎一直对教师这个职业抱有浓厚的兴趣：在成为职业革命家之前，他曾经在湖南当过小学教员。从事革命活动后，毛主席也不断讲课，从广州农民运动讲习所到抗日军政大学，从鲁艺到中央党校，他都讲过课。用毛主席自己的话说就是：“我历来最乐于做的事情就是当教员。”

　　二、综合考量，毛主席当之无愧。他的雄文五卷辉映四海，哲学思想浸润五洲;他的诗词赛过李杜，书法堪称大家;他的思维方式敏锐独特，幽默风趣精彩绝伦……若当个高校教授，他不仅绰绰有余，也一定是顶呱呱、响当当。故此，伟大导师非毛主席莫属。

　　其二、伟大领袖

　　“领袖”一词原本指衣服上的领口和袖口，这两个部位因为与皮肤直接接触摩擦，容易起毛破损，所以古人在制作衣服时，领口和袖口都是要单独用料的，并镶以金边。因此在人们眼中，这两处是既高贵又醒目。“领袖”一词最早见于《晋书·魏舒传》，魏舒为国家鞠躬尽瘁，深受晋文帝器重，文帝每次朝会坐罢，目送之曰：“魏舒堂堂，人之领袖也。”后来逐渐演化引申为好几个方面。例如：为他人作表率;带领，率领;比喻同类人或物中之突出者等等。

　　现在，但凡提及“领袖”均指正在进行或曾经进行某项较有影响力的活动或某些较有影响力的组织的最高领导人。譬如，“太平天国起义领袖洪秀全”、“明末农民起义领袖李自成”、“革命先驱领袖孙中山”等。

　　毛主席不仅是革命领袖，在领袖前面还必须加上伟大二字。毛主席之所以伟大，就是因为他老人家心系天下，终生为人民谋幸福。毛主席亲手制定出全心全意为人民服务的宗旨，亲口高呼出：“人民万岁”……说到底他是人民的领袖。广大人民群众千万遍的祝福高呼、纵情的歌唱呐喊“伟大领袖毛主席万岁”、“伟大领袖毛主席万寿无疆”……那是掏心窝、发自肺腑的感情抒发、激情宣泄!

　　称毛主席为伟大领袖，谁人可媲美?哪个敢比肩?!

　　其三、伟大统帅

　　统帅是指统率全国武装力量的主帅。

　　中华人民共和国的武装力量是毛主席亲手缔造并培育壮大起来的。从“秋收起义”到点燃井冈山的“星星之火”，由举世闻名的两万五千里长征到延安窑洞里的运筹帷幄之中，自西柏坡“三大战役”的激烈恢宏到抗美援朝的决胜千里之外……翻开中国人民解放军的军史，军队的创建者、中华人民共和国武装力量的主帅……舍毛主席，其谁也?!

　　其四、伟大舵手

　　舵手，指操舵驾驶船的人;比喻把握方向的领导人。

　　称毛主席为伟大舵手，四面欢呼、八方响应。有的情感交融地呼喊道：“大救星”、“红太阳”……有的佩服地说道：毛主席高瞻远瞩，比我们早预见好多好多年……还有的说道：没有毛主席，可能在黑暗中还要摸索许多许多年……

　　总而言之，打开中共党史去看，没有毛主席的操舵把握方向，中国人民岂能有今天?!事实确实如此，正是毛主席的把舵定向，才使得中国这艘航船由黑暗驶向了光明，由失败驶向了胜利，由软弱驶向了富强……称毛主席为伟大舵手，名正言顺，天经地义!

　　一言以蔽之，用“四个伟大”概括评价毛主席一生，既符合历史事实，更得民心民意。