质疑学霸

　　学霸，本义为“学界的恶棍”，[1]也指“教育、文化、科技等学术领域内以权 威自居排斥和打击异己的人”或“把持学术话语权的人”。(百度)

　　新时代，教育界频频出现“学霸”这个称谓。例如：XX校学霸的发言。所谓的学霸是指各类各级学校的“尖子生”，美其名曰：学霸。

　　我是质疑这些“尖子生”是否符合毛主席的教育方针“德智体”全面发展或者只是所教学科成绩特别优秀，特殊聪明?

　　如果是后者，那这些“尖子生

　　”懂得工人、农民，愿意与工农结合在一起吗?答案如果是否定的，那就可以下结论：这些“尖子生”肯定不是无产阶级革命事业的接班人，而是“学而优则仕”的资产阶级接班人。我们自称是百年共产党领导的社会主义国家，岂能理直气壮地培养资本主义接班人?

　　我还质疑“学霸”这个词用在这些所谓的“尖子生”名上是否有理性思维?如果这些“尖子生”的确是善良正直，努力学习，刻苦钻研，知识面宽，成绩优异，那么，岂能把“学界的恶棍”，也指“教育、文化、科技等学术领域内以权 威自居排斥和打击异己的人”或“把持学术话语权的人”的帽子戴在这些学生的头上?给他们戴上这个帽子是会让他们演变成高高在上，唯我独尊，“天下舍我其谁”?同时也会打击一大片其他学生。

　　这种教育肯定不是无产阶级教育，而是地主资产阶级教育、修正主义教育。

　　希望那些号称“大教育专家”“大学者”们以及那些高官，深刻反思，斗私批修，把立场移到工农兵这方面来，为这些可怜的学生摘掉“学霸”的帽子，还他们活泼可爱，生龙活虎的少年、青年形象，为培养无产阶级阶级革命事业接班人而奋斗终身!

　　作者：火山

　　2024年5月31日晚上

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